优秀教师简要事迹材料(多篇) .docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 优秀教师简要事迹材料(多篇) 优秀教师简要事迹材料 （ 精选多篇 ） 第一篇：优秀教师简要事迹材料 第二篇： 优秀教师个人简要事迹 第三篇：优秀教师个人简要事迹 第四篇：优秀经营管理者简要事迹 材料（新） 第五篇：优秀经营单位简要事迹材料 （ 新） 更多相关范文 李西甫同志参加工作以来，一直担任小学班主任工作，有着高度 的责任心，工作踏踏实实、勤勤恳恳，受到领导、同行和家长的敬佩 和信赖。他热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得 了优异的成绩，向党和人民上交了一份份满意的答卷。 工作中，他注重教师为人师表的良好形象，以师德标准严格要求 自己。他爱岗敬业，勤奋工作，每天早来晚走，在教书的同时又注重 育人，注意培养学生良好的品德， 以身作则，从行为习惯上、思想上、 学习上对学生进行教育， 所教的学生思想品德都很优秀。 每次家长到 学校来，他都很热情地接待他们， 虚心听取家长对学校及教学的意见， 宣传先进的教育思想， 使家长对孩子的学习都很重视， 关心他们的成 长，能指导孩子掌握正确的学习方法。 他的班级管理注意因材施教， 做到全面发展。 苏霍姆林斯基说过： \世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学 生的禀赋、兴趣、 爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件 和正确引导。 \特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润， 更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时，不打骂，不讽刺，不伤害 学生的自尊心，采取说服教育的方法，摆事实，明事理，使学生都很 信服，不再犯错，做到了 \亲其师，信其道 \ 。同时，他公平地对待每 一个学生，即使是学困生， 也不例 外。他把性格各异的学生看做是千 姿白态的花朵，细心的观察，精心的呵护，挽救了一个个精神上失落、 学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友， 学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天 真的孩子有时不留姓名，他就装做不知道，给孩子流下自尊的空间。 平常或节日他都会收到 \老师节日快乐 \、\谢谢老师 \等字条或贺卡。 李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜 地追求着， 用自己的青春谱写着辉煌的篇章， 深受广大师生的爱戴和 好评，是我们学校全体教师学习的楷模。 优秀教师个人简要事迹 —— ******** 中学 ****** 老师，本科学历，自 ***** 年参加工作以来，一直在基层从 事教学工 作。中学 *** 级教师。 一、思想上：忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表。认真学 习党的教育方针、政策，学习党的十八大精神，并运用学到的政治理 论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，全心全意做好教学工作。 xx 年被评为邯郸市师德标兵。 二、工作上：积极教改、深入教研，开 展了主题多样的教研教改活动。 按照新课程改革要求， 贯彻以人为本， 学生为学习主体理念，变“要我学”为“我要学”， 学生自主学习 的积极性提高了。积极发挥评价激励作用： 实行一周一评，月末总评， 对每个学生进步和 （ 说明：）特点及时肯定， 极大地增强了学生的自信 心。在全县统考、学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩 各学年度连续被评为县教育系统先进教育工作者 xx-xx 三、学习上：她坚持边“教学”，边“学教”。大量阅读教学刊 物，扩大知识面， 广泛汲取营养。尤其是在当今知识更新非常迅速的 年代，为更好地适应教学工作 , 积极参加各种师资培训。教到老，学 到老，勇于接受教学新理论、践行新方法。 四、作风上：热爱学生、真情奉献，把学校当成第二个家，把学 生当作自己的孩子。她喜欢与学生进行平等地交流，和学生交朋友。 对父母外出务工的留守孩子，她非常关心，嘘寒问暖，关心他们的学 习、生活及心理健康状况， 让他们感受到学校、班级这个大家庭的温 暖，主动融合到集体中来。 优秀教师个人简要事迹 xxx 老师是个严谨治学，具有强烈事业心和责任感，关心和爱护 学生，尊 重学生的个性发展，教学成绩显著的老师。工作中她认真学 习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习实践科学 发展观，遵守国家法律、法规和规章制度，忠诚于党的教育事业，全 面贯彻国家的教育方针，为人师表。 作为工作量大、事务繁杂琐碎少先队大队辅导员，她把不少的时 间和精力都放扑在了少先队工作上， 也取得了较好的成绩和效果， 得 到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。 根据学校工作的实际情况， 她 通过开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的少先队队活动，使少 先队组织充满活力， 利用各种宣传阵地， 把少先队的活动也搞得有生 有色。 xx 年指导二年级学生