语文：第20课《窗》教学设计1（苏教版八年级下）.docxVIP

第20课《窗》教学设计 一、关于教材的选择 《语文课程标准》对于课程教材的选择标准有四个特点：1．丰富的人文内涵；2．很强的实践性；3．重在感情把握；4．语言文字影响。而对于教师使用教材则强调“不是教教材，而是要用教材”。 鉴于新课程的上述理念，执教者在选择教材时（课文及拓展阅读材料），就选用了既能符合新课程人文内容要求，又可让学生实践，又能渗透学生情感，能反映学生语言表达基本功的两篇文章，这也体现出本课题所探讨的新的教学观，反映教师教学智能，又反映教学策略的研究目标。 二、关于教学目标及教学方法的设计 基于教材自身的特点，因此本课教学目标在让学生认识“小结结尾艺术”的同时，重在培养