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全国高等教育自学考试 工商企业管理(独立本科段)复习资料
(第一章到第九章)
组
织
行
为
学
(孙彤主编)
壹
课程代码: 0152 [2000 年版 ]
一语入意编辑整理
2013 年 2 月
第一篇 组织行为学的研究对象与研究方法
第一章 组织行为学的对象与性质
考核知识点
一、组织。 (P3)
组织的概念: 组织是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位; 它建立一
定的机构, 成为独立的法人; 它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活
动过程。因此,组织也可以说是动态的组合活动(动词的组织)和相对静态的人
群社会实体单位(名词的组织)的统一。
组织涵义的六个要点: 1、组织是动态的组合活动过程,是指组织工作或组织活
动。2、组织是相对静态的人群社会实体单位。 3、组织必须具有共同目标,而它
自身则是实现共同目标的手段。 4、组织是有一定的需要动机、情感和进取心的
团体意识和精神的结合体。 5、组织是一个投入产出的系统,它与社会环境相互
作用成为独立的法人,并具有调节、适应发展变化功能的开放系统。 6、组织是
物的系统、人的系统和社会环境系统相结合的社会技术系统。
二、行为。 (P4)(行为是有机体的所作所为及其活动)
人的行为的概念:人的行为是指人这种主体对所处环境这种客体所作的反应。
行为的概念可分为广义与狭义。 所谓狭义的行为是指人受其生理、 心理支配或客
观环境的刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动。 广义的行为除上述可以直
接观察到的外显行为外, 还包括内隐的心理活动。 因此广义行为的概念实际是把
心理和行为统称为人的行为。 人的行为的特点: 1、具有适应性,即人的行为反
应既符合环境的要求又要满足本身的需要;
2、具有多样性,不同的人在不同的时间、地点条件下会作出多种多样的行为反
应;3、具有动态性,人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化的; 4 、具
有可控性, 人的行为可以通过各种措施, 包括制度、 培训、教育等消除消极行为,
诱导和发挥积极行为; 5、人的行为实质是人的生理、心理因素与客观环境相互
作用的结果和表现。
三、组织行为学( P5)
组织行为学的概念:所谓组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用
中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律的科学。
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更具体地讲:组织行为学这门学科,是采用系统分析的方法,综合运用心理学、
社会学、人类学、生物学、伦理学和政治学等等一些学科知识,研究一定组织中
人的心理活动和行为反应的规律性, 从而提高各级领导者和管理者对人的行为的
预测、引导和控制的能力,充分调动人的积极性、主动性和创造性,更有效地实
现组织目标。
组织行为学的研究对象、研究范围、研究方法、研究目的:
1、 研究对象:人的心理活动与行为反应规律性是组织行为学的研究对象。
2、 研究范围: 组织行为学研究一定组织中的人的心理与行为的规律性。 这一定
组织包括企业、机关、学校、医院、军队等所有的各类组织。这一定组织中的人
的心理与行为规律, 既包括单个工作者的个体行为和工作班组、 科室、部门的群
体行为, 又包括在与社会环境相互作用下的企业、 机关、 学校等整个组织的行为
规律性。
3、 研究方法:采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、经济学、人类
学、生理学、
伦理学和政治学等原理, 说明组织中人的行为的规律性, 这乃是研究组织行为的
方法和手段。
4 、 研究目的:
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