苏教版三年级上册《认识分数》教学设计.pdfVIP

苏教版三年级上册《认识分数》教学设计 教学内容：教科书第 87 页— 89 页例 1、例 2 ，以及“试一试”和 “想想做做” 1—5 题。 教学目标： 1、使学生结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图 形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确读、写分数，知分 数各部分的名称；初步学会联系分数的含义，并借助直观手段比较 几分之一的大小。 2、使学生在认识分数的过程中，进一步丰富数学活动的经验， 培养观察、操作、思考和表达交流的能力。 3、使学生初步体会分数源于实际生活的需要，