岳阳楼记复习课.pptVIP

课前准备 自主合作完成复习目标 自主------合作-------归纳 检查形式：展示和互动（查漏补缺） 检查学生对知识掌握记忆和理解 学生先合作再展示目标1(文学常识） 文学常识 选自《范文正公集》作者范仲淹，字希文，谥号文正，世称“范文正公”。北宋政治家、文学家。苏州吴县人。（从本文表现出有以天下为己任，忧国忧民，吃苦在前，享乐在后的品质） 学生展示目标2 增其旧制：___________________ ___________________ 横无际涯：___________________ ___________________ 朝晖夕阴：____________________ 大观：______。 前人之述备矣：________________ 薄暮冥冥：__________________ 翔集：__________________ 长烟一空：__________________ 何极：____________。 把酒临风：____________________ 微斯人：____________ 吾谁与归：____________ 学生展示目标2 越明年：______ 具：______ 属：______ 求：______ 胜状：___________ 浩浩汤汤：_____________ 然则：______ 极：______ 迁客：______ 骚人： ______ 若夫： ______ 淫雨：______ 霏霏：______ 开：______ 排空：______ 景：______ 惊：______ 郁郁：______ 宠辱偕忘，______________ ____________ 庙：______ 堂：______ 庙堂：______ 学生对目标2的展示 1、越明年，政通人和，百废具兴。 ? 2、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 ? ? 3、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ? 4、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； ? 学生对目标3的展示 学生对目标3的展示 第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙） 第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。 第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情 第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 学生展示目标4 学生展示目标4 中心思想： 本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 检测一 1.滕子京重修岳阳楼的原因是：_____________，_____________。 2.表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：_____________，_____________，_____________，_____________；_____________，_____________。 3.“迁客骚人”览物之情有两种：_____________；作者认为览物之情应该是：_____________，_____________。 4.在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指：_____________；“退”指：_____________。 5.本文中能表现作者阔大胸襟的句子：_____________，_____________。 检测二 6.本文中能表现作者政治抱负的句子：_____________，_____________。 7.“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有： 一、___________________________________________________； 二、_________________________________________________________________。 8.由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话“_____________，_____________”。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有_____________，_____________。（用《岳阳楼记》中原句答） 背诵全文 小结反思 收获：如方法、内容 方法方面： 内容方面： * 文言文复习课 请准备好课本、《同步导学》，整理仪容，对齐桌椅，端正坐姿，保持安静，愉快地进行学习状态！ 岳阳