平等尊重你我他.pptVIP

* 李宁《我和我的小伙伴们》 1 人教版八年级上册第四单元第九课 第三框 平等尊重你我他 2 一 平等的诠释 3 你觉得平等是什么呢？ 一 平等的诠释 原中共重庆市委书记， 中共中央政治局委员受审 4 优 势 困 扰 劣 势 烦 恼 反思自己 例如：老师，自认为语言表达能力强，嘴快。 与人交往时，伤害到别人 ……? ……? 5 6 是对社会上处于不利地位的人群的总称。 女性 老年人 未成年人 农民工 低收入者 残疾人 思考：我们应该如何对待弱势群体呢？ 弱势群体 7 二：平等从自身开始 面对自身的优势或不足，我们应当以平常心看待，不应骄傲或自卑。 面对人与人的差异，我们应该增强平等意识、平等对待他人互相取长补短 面对弱势群体，我们也应该平等对待，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的 帮助。 8 情景剧 表演：小组同学合作完成（5名同学） 旁白：最近我们班转来一位有残疾的同学 旁白：A同学遇到了，假装没看见，从该同学身边走了过去 旁白：B同学看见了，马上去帮助他，并成为了好朋友 旁白：C同学看见了，只是打个招呼 就匆匆离去 你更赞成谁的做法？为什么？ 旁白提问： （同学们作答） 人们需要相互尊重，交往中我们都是赋有尊严的个体，有权得到别人的尊重，同时我们也要尊重他人，要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。 9 情景二：小组合作完成（4名同学） 旁白：你在景区游玩，并嗑着瓜子 旁白：A同学，嗑完的瓜子皮专门等着没人的时候偷偷丢掉。 旁白：B同学，一边嗑，一边扔。 旁白：C同学把瓜子皮用纸包好，丢进垃圾桶。 旁白提问： （同学们作答） 你更赞成谁的做法？为什么？ 我们要尊重社会，要遵守社会规则，承担对社会的责任，爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德、遵纪守法，是我们应当履行的义务。 10 11 12 *