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学校交通安全工作总结 凤凰中学 2016——2017 年 第二学期交通安全工作总结 交通安全教育就是我校德育的重点工作 与安全常识的意识 , 提高学生自我防护能力 的学习教育活动 , 对学生进行交通安全教育 , 为了强化学生交通法规 , 我校通过开展形式多样 , 使学生懂得交通安全的 重要性 , 帮助学生从小养成良好的交通行为习惯 , 增强学生交通安全 意识 , 确保学生交通安全。现把我们学校上学期的交通安全教育工作 总结如下 : 一、加强领导 , 落实责任 1、成立了交通安全教育领导小组 为保证活动长期有序地开展 , 我校成立了“学校交通安全教育领 导小组”, 负责组织与安排学校的交通安全教育工作 , 把学生的交通安 全教育列入重要的议事日程。 组 长:孙光耀 副组长 :李耀 组 员:王庆民 姚型伟 张翠平 各班班主任 2、建立健全了学校交通安全工作相关制度 我校先后制订了 《学校交通安全制度》 、 《学校教师自驾机动车管 理制度》等。在交通安全工作小组的领导下 , 我校还制定了《学校交 通安全工作预案》 。 二、加强宣传 , 增强意识 1、我校的开学教育就就是以“交通安全教育”为主题的 , 在开学典礼 学校交通安全工作总结 与国旗下讲话中 , “交通安全”一直就是重要主题。可以说 , 一开学我 校就将交通安全教育放在首位 , 将交通安全意识的培养放在了重要位 置。 2、交通安全教育课。我们利用校会课 , 请交警进行 “交通安全伴我 行”为内容的课程 , 使全校师生受教育率达 100%,实现了交通安全教 育进学校的目的 , 交通安全知识讲座使全体学生深受教育。 3、组织学生观瞧《中小学生交通安全知识讲座》宣传片 , 通过宣传片 中一些场景感染学生 , 提升安全意识。 4、我们与交警中队联系 , 索取有关交通安全的图片资料、电影片 , 并 将交通安全有关的道路交通法律、 法规、 交通标志牌与事故案例图片 等展板 , 在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通安全教育标语与 宣传画 , 使学校形成浓厚的交通安全氛围 , 学生在潜移默化中受到教 育。 5、各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传 ; 进行题为“关爱生命 , 安全出行”征文比赛 ; 交通安全知识问卷 ; 交通安全广播 ; 组织学生编 写交通安全手抄报 , 举行交通安全知识竞赛 , 等形式普及交通安全知 识教育 , 扩大学生的知识面。 6、组织班级以交通安全为主题的班会 , 通过班会学生们对自己身边发 生的交通事故的感受 , 增强自我安全保护意识。 7、学校开展了“大小交警手拉手”的活动 , 组织学生接受了包括交警 手势操、道路交通安全知识等项目在内的多项训练。 三、高度重视 , 加强管理 学校交通安全工作总结 1、加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理 , 教育教师严格做到 “安全行车、规范停车” , 通过教育、检查等形式制约教师遵守交通 法规以及校纪校规。 2、 我校交通安全隐患最大的时间就是学生上学、 就是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理 放学四个时段 , 地点 , 加强对上学与放学 的管理 , 降低交通安全隐患 , 我校每天的上学与放学都安排有值日行 政领导与值日教师在校门前护导 , 再加上保安与值勤生 , 共同疏导、 维 持上学与放学的交通秩序 , 监督与纠正个别不遵守交通规则与交通秩 序的行为。 交通安全工作已深入人心 , 老师、学生与家长都深有感触。学生 了解了交通安全常识 , 提高了遵守交规意识。安全走路 , 安全乘车 , 安 全骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效 , 广大 师生的交通安全意识、 遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。 开展 此活动以来 , 我校的交通安全工作到位 , 没有发生交通安全事故。 同时 , 社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说 , 我们开展的特色活动 富有针对性与实效性 , 对学校各项工作起了支撑与推动作用 , 成为学 校德育工作的支点与杠杆。 凤凰中学 2017 年 9 月