小学创新体验成长科技创新活动方案.docVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 创新·体验·成长 —— 2013 年兵团二中小学科技创新 活 ·· 动 方 案 主办单位： 兵团二中小学 兵团二中小学科学组 兵团二中小学科学俱乐部 2013年9月 一、活动内容 活动指导思想 本届科学月以浓厚校园科学氛围，给学生提供展示科技创新才能的舞台、合作完成科技作品、 创设各类科普宣传等为途径，通过前期发动、开幕式上宣传营造、学生人人参与、交流表彰等环节， 在先前优秀经验的基础上，争取面更广、活动更丰富深入、影响更久远。 活动主题 “创新 ?体验 ?成长” 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 大赛目的 体验科学魅力，培养青少年的实践能力，发展创新潜能和思辨能力，迎接未来世界的挑战。 二、活动领导小组 此次兵团二中小学“创新·体验·成长”爱科学月暨科技创新活动月设活动领导小组，统筹指 导本次活动的各项工作。下设办公室、培训组和评审组。 活动领导小组 组长：刘耀辉 副组长：任荷、刘君 刘伦 邹湘 成员：、王丽丽、吕笃康、王金燕、袁帅、卢卓琼、陈晨、各班主任 办公室：负责活动的策划、调度和安排 策划：吕笃康 具体详见活动安排 培训组：负责科技创新活动的培训指导 科学组全体教师 评审组：负责科技创新作品的评审 人员待定 三、活动具体方案 关于举办爱科学月暨第二届科技创新大赛 摄影作品大赛征稿通知 兵团二中小学各年级： 为了激发小学生爱科学、学科学、用科学的积极性，引导学生积极开展力所能及的科学探究活动，培养学生善于观察，发现生活中的美。特举办爱科学月暨第二届科技创新大赛摄影作品大赛，具体通知如下： 一、竞赛项目 摄影作品：新闻摄影、生活摄影、艺术摄影、风光摄影等各种形式、题材与内容的摄影作品。 二、竞赛组别 年级组划分 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 三、具体要求： 主题内容明确，参赛作品内容主题鲜明突出，画面色彩和谐自然；创意表现独特，作品具有教育启发性或意涵，创意独特，特征鲜明；摄影技巧、光线、取景等和谐自然，艺术表现力强 摄影作品必须是自己的作品，教师和家长不要加工，涉及侵权行为自负。 每班作品限五幅， 四、奖励 为了激发广大同学学习科学摄影之兴趣， 保护其参与意识和创作积极性， 设金、银、铜奖，优秀奖，颁发荣誉奖状。 五、参赛细则 1、请用钢笔正楷字体填写参赛作品登记卡，统一贴于作品背面右下角（注明作品 题目、作者姓名、性别、年龄、所在学校班级、详细联系地址、邮编等）。 2、作品尺寸七寸，以能够将作品平展地夹入纸箱板中间封好寄送为宜。 3、所有参赛作品不退稿，请自留底稿。 4、为方便核对和避免差错，务请参赛同学将自己的姓名写在参赛作品正面或背面 适宜位置。 六、收稿时间 自2013 年9月26 日至 2012 年10 月23 日止。 兵团二中小学 科学组、科学俱乐部 2013年 9月 26日 关于举办爱科学月暨第二届科技创新大赛 科学小论文、幻想文竞赛的通知 兵团二中小学各年级： 为了激发小学生爱科学、学科学、用科学的积极性，引导学生积极开展力所能及的科学探究活动，经研究决定，举办爱科学月暨第一届科技创新大赛科学小论文竞赛。现将有关事项通知如下。 科学小论文主题： 亲历科学探究。 参赛对象： 小学 3~6 年级学生，分为中年级和高年级两个组进行评比。 比赛要求： 小论文，可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是小学生自己的小发明、小制作，自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是小学生的奇思妙想。 科技实践活动方案：要求选题明确、实施过程完整、原始材料翔实、实施结果确切、收获与体会实在。 注意事项： 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . ①征文以电子稿为主。小学生论文由老师集中组织进行电子投稿，发到爱科学月暨第二届科技创新大赛科学小论文竞赛科学小论文大赛投稿邮箱） ②征文必须是自己的作品，教师和家长不要加工。抄袭者一律取消评奖资格。 ③征文邮件名务必注明姓名，班级及“小论文竞赛”和“中年级”或“高年级”字样。 各班作品数量要求： 科学小论文、幻想文 5 件以上 . 评选办法： 本次竞赛设小探索者奖 小探索者奖。对获奖的科学小论文颁发获奖证书，优秀作品将自愿参加全国小论文比赛。 组织奖。对优秀班级颁发组织奖，根据班级组织参加小论文竞赛的学生数量和获奖情况评定。 6. 活动安排： 本次征文竞赛的起止日期为 2013 年 9 月 26 日至 2013 年 10 月 23 日 兵团二中小学 科学组 科学俱乐部 2013-9-17 关于举办爱科学月暨第二届科技创新大赛 开展小发明、小制作、叶贴画比