- 6
- 0
- 约1.25万字
- 约 52页
- 2021-09-06 发布于安徽
- 举报
- ..
- -可修编.
食品检验工职业标准
1.职业概况
1.1职业名称
食品检验工。
1.2职业定义
使用检测设备,用抽样检查式对粮油及制品、糕点糖果、乳及乳制品、白酒、果酒、黄酒、啤酒、饮料、罐头食品、肉蛋及制品、调味品、酱腌制品、茶叶等各类食品的感官、理化、卫生及食品包装材料等指标进展检验的人员。
1.3职业等级
本职业共设五个等级,分别为:初级〔职业资格五级〕、中级〔职业资格四级〕、高级〔职业资格三级〕、及时〔职业资格二级〕、高级技师〔职业资格一级〕。
1.4职业环境
室,常温。
1.5职业能力特征
有较强的理解、判断和计算能力,无色盲、色弱,并有一定的空间感、形体感。
1.6根本文化程度
高中毕业〔或同等学历〕。
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校家业,根据其培养目标和叫方案确定。晋级培训期限:初级、中级不少于300标准学时;高级不少于150标准学时;及时、高级及时不少于150标准学时。
1.7.2培训教师
培训初、中、高级食品检验工的教师应具有本职业技师以上职业书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备
标准教室及具备必要检测设备的实践场所和测试样品、仪表及工具。
1.8鉴定要求
1.8.1使用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
------初级〔具备以下条件之一者〕
〔1〕经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕〔结〕业证书。
〔2〕在本职业连续见习工作2年以上。
〔3〕本职业学徒期满。
------中级〔具备以下条件之一者〕
〔1〕取得本职业初级职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕〔结〕业证书。
〔2〕连续从事本职业工作6年以上
〔3〕取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书,
------高级〔具备以下条件之一者〕
〔1〕取得本职业中级职业书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕〔结〕业证书。
〔2〕取得本职业中级职业书后,连续从事本职业工作7年以上。
〔3〕取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
------技师〔具备以下条件之一者〕
〔1〕取得本职业高级职业书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕〔结〕业证书。
〔2〕取得本职业高级职业书后,连续从事本职业工作5年以上。
-----高级技师〔具备以下条件之一者〕
〔1〕取得本职业技师职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕〔结〕业证书。
〔2〕取得本职业技师职业书后,连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3鉴定式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试式,技能操作考核采用现场实际操作式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进展综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间为90-120min;技能操作考核时间为120-180min。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进展;技能操作考核在具备必要的检测设备、并具备每人一套待测样品及相应的测试设备和仪器的实践场所进展。
1.根本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德根本知识
2.1.2职业守那么
〔1〕遵守法律、法规和企业的各项规章制度。
〔2〕认真负责,于律己,不骄不躁,吃苦耐劳,勇于开拓。
〔3〕刻苦学习,钻研业务,努力提高思想、科学文化素质。
〔4〕敬业爱岗,团结同志,协调配合。
2.2根底知识
〔1〕法定计量单位知识和常用量的法定计量单位。
〔2〕误差和数据处理根本概念。
〔3〕实验室用电常识。
〔4〕食品检测根底知识。
〔5〕化学根底知识。
〔6〕微生物检测根底知识。
〔7〕实验室平安防护知识。
〔8〕食品卫生根底知识。
〔9〕质量法、标准化法、计量法、食品卫生法、劳动法等相关法律、法规知识。
2.工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递
您可能关注的文档
- xxxxxx餐厅菜价调查问卷结果.doc
- 宿鸭湖生态旅游度假区规划书.doc
- 一二三线城市划分.doc
- 基于人工智能的教育资源共享平台的社会效益与经济效益评价研究教学研究课题报告.docx
- 中国在线教育五年用户增长与模式创新报告(2021-2026).docx
- 大学生学术英语写作能力培养的混合式教学模式课题报告教学研究课题报告.docx
- 虚拟现实在跨学科数字教育资源设计与开发中的应用案例研究教学研究课题报告.docx
- 2026年光伏发电行业五年技术进步报告.docx
- 2026年稀土永磁材料行业十年:政策驱动与技术创新报告.docx
- 高中体育数字素养评价反馈在体育健身中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 高中地理教学中地理信息技术与实地考察法的融合效果研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025-2026学年小学音乐一年级下册人教版(2024)教学设计合集.docx
- 生成式人工智能在物理课堂中促进学生合作学习的策略研究教学研究课题报告.docx
- 高校教育学专业教学中教育技术研究与智慧教育课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生运用遥感技术监测城市水系变化与生态环境课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025年阿联酋ESG投资五年发展与环境报告.docx
- 2026年风电行业十年发展趋势与技术创新报告.docx
- 2026年母婴健康管理机构趋势:精细化与个性化服务行业报告.docx
- 2026年食品加工业绿色供应链发展及市场趋势行业报告.docx
- 基于虚拟现实技术的社团活动沉浸式培训与模拟课题报告教学研究课题报告.docx
最近下载
- 安全个人防护用品使用教程PPT课件.pptx VIP
- 部编人教版三年级下册语文全册教案.docx VIP
- 学前教育学 教案.docx VIP
- 高级英语(第四版)1_教学课件Lesson 2 Blackmail.ppt VIP
- Thompson_Motif-Index(翻译版).doc VIP
- 2025年商汤科技商业计划书.pptx VIP
- 一文读懂2026年中央一号文件PPT关于锚定农业农村现代化+扎实推进乡村全面振兴的意见课件.pptx VIP
- BYD比亚迪交流充电桩ACC01-07G S50-F说明书.pdf
- 郑桂华《安塞腰鼓》课堂实录.docx VIP
- 实验六视图的操作.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)