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PAGE 1 －PAGE 1－ 《中小学舞蹈编导》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中文） 中小学舞蹈编导 课程代码 课程名称（英文） Middle primary school choreography 课程类别 □通识教育课?专业教育课□实践教育课□创新创业课□其他 课程学时 42学时 课程学分 2学分 适用专业 音乐学专业（本科） 开课学期 第六学期 先修课程 形体Ⅱ 续修课程 课程简介 中小学舞蹈编导课程性质是专业基础课程，该课程任务是通过教学使学生能够较好地掌握舞蹈编导的技术、技巧，引导学生广泛地吸收各种门类的创作方法和优长。课程地位在舞蹈课程中占重要地位，作用是打开学生的感觉器官，也就是通过视觉、听觉、味觉、触觉来感知周围世界，好比一块海绵扔进水里，吸取来自各方面鲜活的感觉。课程基本内容包含了造型与即兴练习、动作分解、舞蹈造句与单一舞段、舞台调度、舞蹈结构、音乐与舞蹈结合。 二、课程教育目标 （一）总体目标 结构是作品内部中各局部的组织和排列方式，是作品内容寻求形象外化的载体，其本身也具有一定的观赏价值。我们可以把结构的定义和功能理解为使作品内容表达流畅自然，因为它体现着整体对于各局部的合理分配，即根据作品内容和形式表达的需要使各个局部排列有序、主次分明、长短配合得当、轻重对比合理，从而使得编舞形式和谐统一。 （二）具体目标 1.即兴表演课训练，