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如何打造精美的凤头 张毅妮 广西河池市环江县思恩中学 内容提要 元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽 动人，如能在构思、立意、选材不偏题的情况下，精心设计一个引人入胜的开 篇，无疑让阅卷的老师兴奋，从而提高作文的档次。常用的开篇方法有开门见 山、设置悬念、写景烘托、引用、巧用修辞、设置题记等。 关键词 文章的开头 开门见山 设置悬念 写景烘托 引用 用修辞 设题记 常言道：良好的开头是成功的一半。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”， 就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人；明代的谢榛则认为“起句当如爆竹, 骤响易彻”，意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇，给人以 先声夺人之感。正是因为开头处于文章的醒目处，就好比乐曲定调，成功与否 直接影响整个作品的得失。 那么，怎样才能写出美丽的“凤头”呢？纵观五彩缤纷的开篇，我们不难从 中寻找出一些规律来。下面介绍常用的几种开篇方法： 一、 开门见山，亮明观点 此法又称“直接点题法”。这种方法是起笔入题，或说明写作缘由，或提出 全文主旨，或直奔故事，非常简洁。 如“朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有 害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：请关注人 类的生存环境！ ” 这篇开头采用设问方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮 出自己的观点，为下文展开打下了基础。 又如“痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家, 让家的温暖驱散心中的乌云；家一一融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家 一一接纳的是难过，释放的是开心。家真好！ ”这个开头运用排比的形式将自 己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。 二、 设置悬念，吸引读者 想要吸引读者的注意力，在文章开篇设置悬念就是一个不错的选择。这样 的波折也是文中情节曲折的基础。 如“当橙色的夕阳将最后一束温暖的光柔柔地洒在我身旁，我知道，我的生 命即将结束。回想曾经的艰难，心里装满沉沉的幸福。”这个开篇蕴涵着丰富的 人生哲理。你不禁要问，生命即将结束，为什么心里还装满沉沉的幸福自然而 然使人迫不及待想知道下文，产生一种阅读的欲望。抓住人们阅读好奇心，精 心设计悬念吸引读者，效果很好。 三、写景烘托，渲染气氛 如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头营造意境，借 景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫，又能 紧紧地吸引住阅卷老师的目光。 如朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲 以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。 又如：窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和 岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方……这个开篇景物描写, 环境的渲染，使开头极富情味。 “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。《歌声与微 笑》 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不 断努力，就能获得成功。 “月朦胧，鸟朦胧， 每当我吟诵这句诗， 真个展现了同一幅画来。 《拥有自信方能成功》 帘卷海棠红。” 心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前 《陶醉》 引用法是一种很常见的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文 则常名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例;若是记叙文、散文则 可以引用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。 此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。 五、巧用修辞，增加文采 开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一 开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉• 如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了. 一一《春九作者运用 了反复的修辞，写出了盼春的心切。运用拟人，把春天人性化，并且把东风一 -这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感 觉。 又如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼的红 叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善， 待人和善。一一《待人和善》。作者采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的 观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新； 六、设置题记，提纲挈领 题记是写在题目下面，正文之前的文字.巧用题记开篇，既起到了提纲挈 领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你 树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花. 如：人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，在你蜕变成蝶的过程中， 需要自己为自己鼓劲一题记。作者巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作