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2018 —2018 学年度校务公开工作总结
实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策
的有效形式, 也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。 学校充分
认识全面推进校务公开工作的重要意义, 主动适应新形势下社会主义
民主政治建设的要求, 把校务公开工作落到实处, 努力促进学校廉政
建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,
促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视,成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是
校务公开执行小组, 全面负责校务公开工作的具体实施; 二是校务公
开监督小组, 全面负责校务公开工作的监督。 这两个小组的成员组成
人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,既有在职教师代表,又
有支教教师代表,体现了代表性、广泛性。
2、责任到人,职责分明
学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制
和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起
来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务
公开工作领导小组具体负责校务公开工作, 及时收集公开内容和群众
对校务公开结果的意见和要求, 提出解决措施和办法, 负责材料的分
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类整理保管。 并根据校长负责制精神 , 规定校务公开工作的责任范围:
(1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作
负全面领导和直接领导责任;
(2 )分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其
分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
(3 )经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工
作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校
务公开工作更加及时、 全面,专门开设了校务公开栏, 具体内容如下:
(1)综合栏:学校重大决策、规章制度等。
(2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
(3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购) 、
教职工奖金分配等。
(4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人
选等。
(5)奖惩栏:师生评优评先条件、名额,推荐人选等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;
固定公开与灵活公开相结合, 以固定公开为主; 文字公开与口头公开
相结合, 以文字公开为主的原则。 在途径和方式上主要有通过全体教
师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话,并
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通过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为
确保公开工作的真实性和有效性, 我们建立了校务公开监督小组, 健
全了监督机制, 积极引导广大教职参政议政, 鼓励教职工积极行使监
督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望。
实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里
明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还领导一个清白,猜疑与误
解减少了,理解与支持加强了, 改善了干群关系。 领导干部廉洁自律,
提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上
下形成了巨大的凝聚力, 有力地促进了学校的可持续性发展,
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