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- 2021-09-07 发布于四川
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美术教师个人研修计划材料
在推进素质教育的过程中
在推进素质教育的过程中
美术教育在提局与完善学生的素
质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教育改 革的不断推进,教学内容的不断拓展,开展美术教学创新,面向 全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力, 促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展己成为美术研修工 作中的中心内容与目标。
一、工作目标
1、 以研促教,立足课堂,注重实效,提高学习兴趣。
2、 多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、 倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。
二、工作措施
1、与时俱进,更新教学观念
研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修 又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要 求教师根据当今美术教学的发展状况,本校的教学实际内容深入
研究扩展,探索最适应学生接受的教学手段与方法,加强教师的 知识更新,定期进行教学经验交流,教师之间相互听课,改变课
IIIIII程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容 与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系,注重学生 的学习兴趣,使学生乐于接受、容易掌握,养成自主学习、自主 探究、合作学习的美术素养,立足于教育的整体,积极研究教师 教和学生学的新思路,摸索出一种适合学生主体性发展的教学模 式。
III
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2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容
课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分,其
开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共 识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中,把课程的扩展 紧密地结合,学习活动的综合性和探索性,注意把美术课程与学 生生活经验、环境紧密联系,因地制宜扩展新的课程资源,补充 一些学生愿意学,教师擅长且材料经济充足的学习内容。
3、努力探索新的教学模式
在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式,加强知
识的相互联系,互相融渗、相互参照和思考,并通过教师示范、 学生练习、使学生更深刻地掌握知识,很好地调动了学生学习的 积极性,使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处,养成综合 学习的好习惯。
4、 同伴互助
教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式, 以备课组为互助载体,促进教师与同伴的对话。教师间建立积极 的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形 成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教 学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、 说课、集体听课、研修时间。作为一名新教师,应积极向组内、 组外的各位优秀教师学习,尽早探索出属于自己的独特的节奏与 风格。
5、 总结反思
结合创新目标,对自己行为进行思考、审视、分析。并根据 学校校本课题研究计划内容,自行学习和对自教学行为进行分析, 提出问题,制定对策。对找出问题,进行再研究,为开展下一步 的校本研究行动提供参考。
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