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四．两条直线的位置关系 4.13 两条直线的位置关系 【教学目标】 【知识点解析】 看一看：如图，是一个长方体。它的每条棱都是一个线段。试从这些 线段所在直线找出： （1）两条不相交的直线； (2) 两条相交的直线。 H G D C E F B A 想一想：两条不相交的直线一定在同一平面内吗？ 两条直线有以下的位置关系： （1）相 交：（ （2）不相交：①在同一平面内：（ ） ②不在同一平面内（异面）：（ ） 互相重合的直线通常看做一条直线。 图中直线 a 和 b, c 和 d 分别是在同一平面内的直线，其中直线 a, b 相交，直线 c, d 不相交。 第 1 页 4.14 相交线与平行线 【教学目标】 一．知识与技能 1． 学会相交直线，垂线，点到直线的距离以及平行线的定义及符 号表示； 2． 知道并会用垂线的两条性质。 二．过程与方法 通过学生自己动手动脑，培养他们动手动脑的能力。 三．情感态度价值观 通过学生自己动手动脑，感受学习数学的乐趣。 【学习重点】 相交直线，垂线，点到直线的距离以及平行线的定义及符号表示，垂 线的两条性质。 【学习难点】 垂线的两条性质。 【知识点解析】 1．相交直线 只有一个公共点的两条直线叫做 ，这个公共点叫 做 。两条直线相交只有一个交点。 第 2 页 2． 垂线 想一想：如图：两直线 a,b 相交，形成四个角。若∠1=90°，那么∠ 1，∠2， ∠3 分别等于多少度？ 两条直线相交所成的四个角中，如果其中一个角等于 90°，那么就 称这两条直线 ， 用符号“⊥”表示，这两条直线的交点叫做 ，若直线 a 与 b 垂直，记作“a⊥b”。 做一做：请画出直线 l和任意一点 A，在过 A 点画直线 l的垂线。你 能画几条？有什么结论吗？ 垂线的性质 1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 3．点到直线的距离 从直线外一点向这条直线引垂线，该点到垂足间的线段叫做 ， 量一量 ：请画出直线 l 和任意一点 P ，过 P 点向直线 l 引线段 PA,PB,PC,PD,其中只有 PA⊥l， 量一量，几条线段谁最短？ 垂线的性质 2：直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段 最短。 第 3 页 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做 。 4 平行线 在同一平面内不相交的两条直线叫 。用符号“∥”表示。AB 平行于 CD 和 a 平行于 b，分别记为：“AB∥CD”, “a∥b”。 【自我检测】 1．判断 ⑴过一点有至少一条直线与已知直线垂直。 （ ） ⑵不相交的两条直线叫平行线。 （ ） ⑶ 相交的两条直线可以有两个交点。 （ ） 2.量出点 A 到 BC