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立定跳远教学设计课件 立定跳远教学设计课件 PAGE / NUMPAGES 立定跳远教学设计课件 《立定跳远》授课方案 一、指导思想 以体育新课程标准为指针， 以学生的发展为目的， 以学生的自主学习为打破口，用创立与授课内容相适应的氛围，引入课堂授课，并从学生的兴趣着手，避 免了学习过程的无聊， 让学生热爱活动的乐趣， 同时让学生在活动中健身、 在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。 二、教材、学情解析 立定跳远是低年级体育授课的重点内容 ,授课重点是两脚同时起跳 ,落地平稳。所以授课应重视解决两个问题 :1、培养学生正确的跳跃姿势 ,为儿童今后的发展与提高打下基础。 2、学会轻快落地的方法 ,增强安全参加体育锻炼意识 ,提高自我保护的意识和能力。学生是学习的主体 ,要让学生能积极主动的学习 ,选择方法是很重要的。 依照学生年龄的特点 ,若是一味的跑和跳 ,会使学生感觉厌烦 ,不愿意学。据观察认识 ,小学生十分愿意和小动物交朋友 ,为了能使本课的情境更吻合学生的心理 ,将主要授课内容用以 “小青蛙捉害虫 ”的方式贯穿 ,以“小青蛙 ”来命名立定跳远。安排 “青蛙捉害虫 ”的游戏来改变练习手段 ,让学生带着他们各自喜爱的角色去练习 ,不但完成了授课目的 ,而且还激发了学生的学习兴趣。在授课中采用多种情境授课变换进行 ,引导学生以积极的态度去开动脑筋 ,积极参加。