企业执行力提高训练.pptxVIP

Quality Satisfy;课堂要求;企业执行力提高训练 ;第一部分 投资人和高层领导的职责;用人之术直接影响企业的执行力！ 是用能执行的人？还是用忠诚的人？什么人能执行？; 权力 ; 权力 ;请问各位经理人;您务必应记住： 要事当先！;通常重要的事情并不紧急！;企业管理的关键在于： 从我做起 - 坚定地执行！;上行下效;您必须记住三个要点; 执行的要素 领导者的行为;领导者的七条基本行为;一、了解你的企业和你的员工:;二、坚持以事实为基础:;二、坚持以事实为基础（续）:;三、确立明确的目标和实现目标的先后顺序:;三、确立明确的目标和实现目标的先后顺序:;四、跟进:;四、跟进:;五、对执行者进行奖励:;六、提高员工能力和素质:;六、提高员工能力和素质:;七、了解你自己:;七、了解你自己:;情感强度的四个核心特质:;情感强度的四个核心特质:;情感强度的四个核心特质:;情感强度的四个核心特质:;请用上述领导者行为 加强企业执行力;; 复合性 知识经济时代的必然 一专多能：“德、才、学、识、质、体” 层次性 不同层次人员综合性能力不同 （高层、中层和基层） 动态性 在学习化生存的今天，能力是个变量;;;;;;;;?相同点与不同点 ?三个层次对比;;技术能力;;;P=Plan 计 划 D=Do 执 行 C=Check 检 查 A=Action 处 置、总 结 P 阶段：根据要求，通过检查、设计、确定目 标和措施（计划阶段） ; What \ Why \ Who \ When \ Where \ How 干什么？ 为什么？ 谁去干？ 何时干？ 在何处干？ 怎么干？;D 阶段：按照所制订的计划和预算实际地干，  具体落实和实计划的需求（执行阶段）; C 阶段：对照计划，检查执行的情况和效果，及 时发现 实现 计划过程中的经验和问题  （检查阶段）; A 阶段：根据检查的结果采取措施、巩固成果、 吸取教训、以利再战（总结阶段） 。;;八大步骤：;按既定的计划执行措施。即D阶段。 根据活动计划要求，检查实际行的结果，看是否达到了预期结果。即C阶段。;根据检查结果进行总结，把成功的经验和失败教训都纳 入有关的标准、制度或者服务规程中，巩固已经取得的成就，防止重蹈覆辙。 提出这一循环尚未解决问题，即本次循环留下的问题，并将它转入下一次的PDCA循环法中去。 第七、八步骤是A阶段的具体化。;;;;确定条件;提升团队执行力法则 团队建设法则; ; ;;;与您一同创造