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1;领 悟 人 生 真 谛
创 造 人 生 价 值;认清错误的人生观的实质与危害,理解为人民服务的人生价值观的时代内涵
正确理解人生价值评价的标准、人生价值的实现方法和条件;第一节 树立正确的人生观;5;6;7;一人生观的科学内涵;1、什么是人生观的科学内涵;2、对人的本质的正确理解是形成科学人生观的重要前提;; 人是两足直立没有羽毛的动物。
——柏拉图
有七尺之骸,手足之异,戴发含齿,倚而趣者,谓之人。
——《列子·汤问》
人是一架复杂的机器。
——拉美利特;;马克思论人的本质:
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”
;2005年3月31日中午,江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片,在学生队伍过马路时,一辆小轿车飞驰而来。危急中,52岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂,奋力将走在马路中央的6名学生推到路边,而自己却被车子撞飞到25米外…… ;人生观的要素;
;人同时具有社会属性:表现为各种社会关系,这些社会关系的总和,即有机统一构成了人的本质。 ;3、世界观和人生观的关系;二、追求高尚的人生目的
;1、人生目的决定人生道路
;人生目的决定人生道路;第三、确立积极进取的人生态度;如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用的存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。----- 马克思; 他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。 ;2、人生目的决定人生态度
;人生目的决定人生道路;组成人生态度的三要素:;“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有价值的生命的意义。”
“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,??他人之乐。” ;3、人生目的决定人生价值标准;第四、正确认识人生价值;(一)人生态度与人生观;因同学的误解与讥讽而杀人的
大学生马加爵
;(二)端正人生态度;人生当认真;人生当务实;立足于现实,坚守岗位作贡献;要有自强不息的精神;人生当乐观;人生当进取;五、用科学高尚的人生观指引人生;(一)为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;(一)为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;(一)为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;(二)大学生如何树立为人民服务的人生目的 ;2、一切从人民根本利益出发,时刻把人民群众的利益放在心上,力求为人民多做好事。
;(二)大学生如何树立为人民服务的人生目的 ;(三)自觉抵制错误的人生观;反对拜金主义人生观;拜金主义的影响;“宁愿坐在宝马车里哭”;正确认识金钱与拜金主义的本质差别; 享乐主义人生观是一种把人生当作满足生理需要的过程,认为人生的目的和意义在于追求个人的物质享受的人生观。 ;“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。”
——胡锦涛
“人们努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。”
——爱因斯坦;个人主义人生观是把个人利益作为行为原则的人生观。
个人主义西方资产阶级意识形态的一个重要内容。曾经起到进步作用,但根本上说消极的。
个人主义与集体主义是根本对立的。 ;追求正当的个人利益与个人主义的区别;错误人生观的共同的特征;第二节 创造有价值的人生价值观与人生价值;一、人生价值的标准与评论;1、价值
现实的人的需要与事物属性之间的一种关系; 物 个体(自己和他人)
人 社会
; 2、价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 ; 3、人生价值
人的生活实践对社会和自己所具有的作用和意义;二、人生价值实现的条件; 1、人生的自我价值与社会价值
(1)自我价值:个体人生活动对自己生存和发展所具有的价值 ; (2)社会价值
个体的人生实践满足社会和他人需要的关系。
是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。;(3)自我价值与社会价值内在统一的关系;支教大学
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