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一 讲课题目:文件与文件夹(目录 )得组织结构及基本操作
二 教学目标
1 学问与技能目标:
使同学懂得与把握文件,文件夹得概念;娴熟把握文件与文件夹得基本操作;
过程与方法目标 :
通过将文件与文件夹得操作与现实生活中得相关实例作类比以及同学自行操作得过程, 使同学懂得归类与整理得思想与方法 ,通过争论与操作 ,提高同学解决问题得才能;
情感态度与价值目标:
培育同学得动手才能 ,培育同学自主学习与合作学习得才能,培育同学得科学创新精神;
三 教学内容
1教学重点 :文件与文件夹得基本操作 ,文件与文件夹得分类与整理;
2 教学难点 :文件与文件夹得基本操作;
四 教学方法
以老师授课为主,同学为辅 ,积极开展教学活动,与演示法与练习相结合 ,任务驱动;
五 教学工具
华中师范高校出版社全日制一般高级中学教科书第一册其次章《运算机系统得基本组成与操作系统》第三节 .
六 教学过程
以爱好导入法导入课题 (5 分钟 ):
师: 同学们一般喜爱用运算机做什么呢 .
生:听歌,瞧电影,玩嬉戏,,,
在活跃课堂气氛得同时 ,通过对同学使用运算机听歌,瞧电影,玩嬉戏等引出文件得概念 .
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引入概念( 5 分钟 )
运算机文件属于文件得一种
运算机文件属于文件得一种 ,与一般文件载体不
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