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- 约1.44千字
- 约 3页
- 2021-09-06 发布于山东
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一、设计企图: [/b][b][/b]
故事《动物职业介绍所》情节生动,富裕童趣。内容上构想新奇,奇妙地把动物的特征与人类的各样职业特色联系了起来。构造上简单、
平行,适合少儿学习, 也给少儿供给了很大的创编的空间。 本次活动,经过让少儿思虑、剖析故事中的情节,帮助少儿进一步认识各样动物
的特征与各样职业的联系,并学习依据动物的特征为其选择适合的工作,提升少儿的知识迁徙能力和逻辑思想能力。
在过去的语言教课中,我发现我们班的少儿主动表达地梦想不够强、
语言表达不够完好。 因此本次活动, 我把重难点定位在 “理解动物特征与“职业 ”的内在联系, 并能勇敢用语言完好表达 ”上。为达到这样的目标,我鼓舞少儿踊跃思虑动物特征与职业的关系,依据特色勇敢猜想职业,经过教师示范为少儿供给了完好叙述的典范,让少儿知道要说什么。别的要点设计了情境化的分组议论环节,为少儿创建了自由、
宽松的气氛, 让每个少儿都有时机说, 都愿意说。并运用教具(奖章)的正面加强作用,使每个少儿都能踊跃地投入。
二、活动目标: [b][/b]
要点:理解动物特征与 “职业 ”的内在联系,并能勇敢用语言表达。
难点:用语言完好表达,续编简洁的故事。
1、踊跃思虑,愿意在集体眼前勇敢发布自己的建议。
2、理解动物特征与 “职业 ”的内在联系,学习运用 “由于 ------ ,因此 ------ ”
构成完好的语句进行表达
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