新人教部编版六年级上册语文 第9课 我的战友邱少云 教学课件.pptxVIP

六年级上册;9.我的战友邱少云;《跨过鸭绿江》;;如果把“我的战友”去掉，就说“邱少云”好不好？;???元兴;若将文章分成几个部分，你会怎么分呢？; 烈火在我的战友邱少云身 上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的 战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺 牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一 声呻吟。;烈火在邱少云身上烧了多久？; 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。; 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了 ， 前面几十 米就是敌人的前沿阵地 。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙 ，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点 ，甚至连敌人的谈话声都听得见 。可以想见，敌人居高临下 ，发现 我们当然更容易 。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿 ，都可能被敌人发觉。”;你还从课文的哪些地方感受到潜伏环境的危险、恶劣？;这个时候，邱少云能自救吗？你感受到了什么？;除了自救，当时还有没有他救的办法？;你由此感受到邱少云是个怎样的人？;这一段写出了作者的哪些心理？;本文主人公是邱少云，为什么详细地描写“我”的心理活动呢？这对于写邱少云有什么作用？;课堂小结