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马说一句一译 马说一句一译 PAGE / NUMPAGES 马说一句一译 故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 释词：虽：即便；祗：不过； 奴隶人：马夫；骈：原指两马并驾一车，引申为并列；骈死：并列而死。 译句： 因此即便有了名马，也只好在马夫的手里受辱没，和一般的马一同死在马厩里，不把它称作千里马。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 释词：马之千里者 ：即千里之马。 这是为了重申定语 “千里”而将它后置。（之：定语后置的标记）；一食：吃一顿； 食：通“饲”，喂； 能千里：能日行千里。“千里”用如动词； 译句：日行千里的马， 一顿有时能吃一石粮食。 喂马的人不知道它能日行千里，把它看作一般马来饲养。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不行行，安求其能千里也？ 释词：是： 指示代词，这样的； 见：通“现”，展现； 且：副词，犹，尚且。 译句： 这样的马，固然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能、专长也就展现不出来。想要跟一般的马等同尚且不行能，又怎么能要求它日行千里呢？ 策之不以其道， 食之不可以尽其材， 鸣之而不可以通其意， 执策而临之， 曰：“天下无马！” 释词：“策之”“食之”中的“之都是代词，指千里马； “鸣之”的“之”，音节助词，无实义。 “执策”的“策”，名词，马鞭；“策之”的“策”，动词，鞭打，用鞭子打。以其道： 依照（驱遣千里马的）正确方法。道：正确的方法。 尽其材： 竭尽它的才能。材，通“才”临：面对 译句： 驱遣它，不可以依照正确的方法；饲养又不可以使它充散发挥自己的才能； 听它嘶鸣，却不懂得它的意向。拿着鞭子，走到千里马的跟前说： “天下没有千里马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 释词：其（第 1 个）：同“岂”，表反问语气，相当于“莫非” ；其（第 2 个）： 表推断语气，可译为“唯恐” ； 邪：通“耶”，表示疑问，想当于“吗” 译句：唉！莫非真的没有千里马吗？唯恐是真不认识千里马吧！ 1( 安徽省· 2011) 马 说 世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈 死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能干里也 ? 策之不以其道，食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意，执策而临之，曰： “天下无马！ ”呜呼！其真无马 邪？其真不知马也。 15．解说以下加点词在文中的意思。(5 分 ) (1) 一食或尽粟一石 或：有时 (2) 才美不外见 见： 展现 (3) 且欲与常马等不行得 等： 等同 (4) 安求其能千里 安: 怎么，怎能 (5) 执策而临之 执：拿着，举着 16．翻译以下句子。 (4 分 ) 食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不知道它是千里马，因此不依照千里马的饲养方法饲养它。 鸣之而不可以通其意。 千里马鸣叫，喂马的人殊不知道它想表达的意思。 17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着如何的命运 ? (3 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 18．作者借千里马不遇伯乐的遭受，反应了当时如何的社会现实 ? 反响了当时的社会不重视人材，不擅长发现人材的社会现实。  分 )  (3 (3  分 ) 分 ) 2（内蒙古呼伦贝尔市·  2011）阅读下边文言文，达成  7~11 题。（ 13 分） （甲）世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽出名马，祇辱于奴隶人之手，骈死 于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意，执策而临之，曰： “天下无马！ ”呜呼！其真无马 邪？其真不知马也。 （乙）有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰： “臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫 与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾④。 ”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价 十倍。 【注】①比：副词，接连地。②还：通“环” ，围绕。③朝：清晨。贾：价格。 ⑤一旦：一天。 7．解说以下句中加点的词。 （ 2 分） ⑴才美不外见 见： 通“现”，表现。 ⑵去而顾之 顾： 顾，回头看 9．用现代汉语翻译文中画线的句子。 （ 4 分） ⑴食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意。 饲养它不可以竭尽它的才能，它嘶鸣却不可以精通它的意思。 ⑵比三旦立市，人莫知之。 连续三天（或多天）在市集上卖马，没一个识马的。 10. 甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭受，寄望了如何的思想感情