县一中实验教学管理制度.docVIP

精品整理 PAGE PAGE 1 县一中实验教学管理制度 　　县一中实验教学管理制度 　　（一）实验教学计划 　　1、各备课组对一个学期的实验教学必须制订总教学计划，于学期初交教科室和实验室各一份。计划应列出实验课题、实验类型、实验时间等。 　　2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 　　（二）实验教学的组织与实施 　　1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间（演示实验提前1—3天，学生分组实验提前3——7天，不含节假日。）交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。 　　2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 　　3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施，确保其能够正常使用。 　　4、上实验课时，任课教师和实验教师应始终在实验室巡回检查、指导学生进行实验，发现问题及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。 　　5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。 　　（三）实验教学的评估与考核 　　1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；《学校实验开出情况统计表》（由实验教师统一汇总）。 　　2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。 　　3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。 　　4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。 　　5、所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。