部编版语文九年级上册教案合集（全册） (2).docxVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 沁园春?雪 毛泽东 ??????????????????????????????????? 一、教学目标：? ???1.知识与能力：能准确、流畅、有感情的朗诵这首词。?? ??2.过程与方法：在品读中赏析语言，领略雄伟壮丽的画面。? ???3.情感态度与价值观：感受作者豪迈的气概以及战胜困难的必胜决心，激励自己为祖国的富强而奋斗。 ?二、教学重难点：? 重点：准确、流畅、有感情的朗诵这首词。? 难点：领略雄伟壮丽的画面，体会作者的写作风格。? 三、教学方法? 朗读法、品析法。? 四、教学用具：多媒体?? 五、课时安排：一课时 ?教学设计? 一、导入? 同学们，上课之前，老师想让你们先来猜一个人。??? 他指点江山，激扬文字；他是诗人，用平平仄仄的枪声写诗，?二万五千里是最长的一行；他是领袖，为人民谋幸福；他是共和国的缔造者，?轻易不朗诵，天安门城楼的一句，便成了世界的诗眼。? 他是谁？?生：毛泽东！? 二、作者介绍? 师：请同学们快速浏览作者介绍。? （出示幻灯片）毛泽东(1893?—?1976)，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有