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- 2021-09-06 发布于江苏
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幼儿园大班科学优质课教案《找规律》
EEJ
1、引导幼儿发现图形,颜色和数字简单的排列规律,并会根据规
律指示下一个物体。
2、初步培养幼儿的合作,推理能力及合理、清晰地阐述自己的观
点的能力。
3、使幼儿感受数学与生活的联系、培养幼儿乐于助人的精神。
1、 教具学具:各种图形的纸张
2、 媒体应用:PPT课件
1、放音乐师有规律跺脚,并给手势说请小朋友们起立和老师一起 做。
(师拍头、肩、肚子各四下,重复三遍,停音乐)教师:小朋友
们,刚才老师都拍了身体的哪些部位?拍的过程中你们发现了什么?
幼儿:拍头、肩、肚子。都拍了一样的次数。都是有规律的。
教师:小朋友们真聪明,我们刚才做这些动作都是
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