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高二政治哲学常识 第一课 第一框题人教版
【本讲教育信息 】
一 . 教学内容:
高二政治上册哲学常识
第一课 第一框题 自然界的存在与发展是客观的(含前言部分)
二 . 重点和难点
重点:哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结。人类产生之后,自然界
的存在与发展也不以人的意志为转移。
难点: 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、 根本看法。 人们能够有
意识地改造自然,但自然界仍不以人的意志为转移。
三 . 学法指导
1. 哲学的含义:这是前言的教学重点,明确哲学的含义的关键是了解哲学的对象。哲学
研究的对象也就是世界观思考的对象。 教材中关于哲学研究的对象包括 “万事万物的共同性
质和共同规律” 、“人与外部世界共同的本质关系” 、“处理人与外部世界关系的共同规律” 、
“认识世界和改造世界的根本方法” ,所以教材对哲学的定义为: “哲学是关于世界观的科学,
是具体知识的概括和总结” 。
要真切地理解哲学的含义, 必须弄清三个关系: 一是哲学与世界观的关系: 所谓世界观,
就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、 根本看法,而哲学是适于世界观的学说,
是体系化、 理论化的世界观。 二是哲学与具体科学的关系: 具体科学研究世界某一特定领域
事物的性质和规律, 哲学研究的是整个世界的共同本质和规律, 以及人与外部世界的共同本
质关系和共同规律。三是世界观、方法论与哲学的关系:哲学是世界观和方法论的统一。讲
解时运用对比方法为好。
2. 关于“学习马克思主义哲学的目的”
教材对这个问题非常简要,可概括为“一总五分” 。“一总”是指“更好地认识世界和改
造世界”。“五分”即指学习目的,表现为“五个有助于” 。
3. 哲学与具体科学的关系是难点,可采取列表对比方法讲解:
关系 具体科学 哲学
含义
和研
研究世界某一特定领域事物 研究整体世界及人和世界关系的学
究对
运动规律的科学 说
象不
同
区别
任务 提示世界某一特定领域的特
提示整体世界变化发展的一般规律
不同 殊规律
作用 为人们认识和改造世界提供 为人们认识世界和改造世界提供方
不同 具体方法指导 法论指导
哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结,反过来哲学又为具体
联系
科学的研究提供方法论指导
4. 前言在教材中的地位:
前言是全书的起始课, 整个教材是在讲哲学常识, 所以讲好哲学这一概念是学习全书的
基础。 前言指出了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论, 从而激励学生了解这门科学的
内容,学好这门科学。
前言共五个自然段, 分三层意思。 第一自然段是第一层意思, 高度概括出人类所从事的
基本活动是认识世界和改造世界。 要处理三个关系: 自己与自然界的关系、 自己与他人与
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