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中国建筑的特征------梁思成? 题目“中国建筑的特征”,偏正短语。中心词“特征”,指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密,分为两个层面:“建筑”一词,界定了作者研究的专业学术领域;“中国”一词,气宇轩昂,视野宏观,表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 作者简介梁思成,广东新会人,是中国著名的建筑学家和建筑教育家,中国科学史事业的开拓者。梁启超之长子,为其父逃亡日本时所生,十四岁入清华堂,对中国古建筑的研究情有独钟。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论,是这一学科的开拓者和奠基者。 19l5年——1923年就学于北京清华学校,1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系, 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927、1928年在哈佛大学美术研究院学习,但因梁启超病重而于1928年中断回国。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。普林斯顿大学宾夕法尼亚大学康乃尔大学哈佛大学清华大学字词:帷幕(wéi) 屋脊(jǐ) 接榫(sǔn) 穹窿(qióng) 埋怨(mán) 埋葬(mái) 凤毛麟角(jiǎo) 门槛(kǎn) 直栏横槛(jiàn) 墁(màn)如翚斯飞(huī)戗兽(qiàng)中国古代建筑黄鹤楼滕王阁岳阳楼颐和园故宫调查研究古建筑1928年,梁思成在回国之前,曾到欧洲参观了希腊、意大利、法国、西班牙等地的著名古建筑。他亲眼看到国外的古建筑受到妥善保护,许多学者在对它们进行专门的研究,而对比自己的国家,一个有着几千年文化传统的中华民族,祖先给留下了如此丰富的古建筑遗产,如今却是满目苍凉。珍贵的龙门石窟、敦煌壁画任意被盗卖,被抢劫,千年文物流落异邦,大批古建筑危立在风雨飘摇之中。只有少数外国学者对它们进行过一些考察,而国内学者反而无力从事研究,甚至中国人学习自己祖先的文化遗产都要依靠国外编著的书刊,这是多么令人痛心的状况。梁思成深深感到这是一种民族的耻辱,他下定决心:中国人一定要研究自己的建筑,中国人一定要写出自己的建筑史。梁思成 泰戈尔 林徽因四合院文章可分为四个部分: 第一部分:(1~2段)阐明中国建筑体系独特、分布广、历史悠久等特点。 第二部分:(3~13段)有理有据地阐明了中国建筑体系的九大特征。 第三部分:(14~17段)阐明中国建筑上的“文法”和“词汇”。 第四部分:(18~20段)提出了各民族建筑之间的“可译性”问题,并得出全文的结论:新中国的建筑应继承古代的优良传统。中国建筑的几点特征:1单独建筑物一般由台基、房屋本身和屋顶构成;2一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的;3房身部分是木结构;4有斗拱;5有举折,举架;6屋顶被用于装饰;7大胆地用红色;8木结构建筑中,构件交接部分大半露出且成为建筑本身的装饰部分;9使用有色玻璃砖瓦和各色油漆装饰,木上刻花,砖上雕刻。小结 九大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,给读者一个明晰的印象。 概说——中国建筑自成体系个别建筑物:台基、房屋、屋顶空间平面布置:左右均齐对称木材结构:主要结构方法斗拱:减少剪力(最显著特征之一)结构九大特征举折、举架:多层;上短;逐高屋顶:瓦面弯曲(最主要特征之一)朱红为主:颜色使用大胆装饰构件外露:结构与装饰有色琉璃瓦:雕刻风格、手法——“文法”、“词汇”怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”? 这是一种比喻的说法,借此说明中国建筑的风格和手法。 所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。 怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”? 这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。 以下是世界十大建筑奇迹 请大家欣赏吉萨金字塔 建造时间:大约公元前2700-2500年 建造地点:埃及开罗附近的吉萨等地 奥林匹亚宙斯神像 建造时间:公元前470--456年 建造地点:希腊雅典西岸奥林比亚(Olympia)的古城 罗德岛巨像 建造时间:公元前282年完工 建造地点:爱琴海,希腊罗德港 巴比伦空中花园 建造时间:大约公元前6世纪 建造地点:巴比伦,幼发拉底河(Eu
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