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- 2021-09-06 发布于上海
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2020 年幼儿园春季保教工作计划 _幼儿园
工作计划
篇一
20xx 年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓
手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《 3~6
儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》精神,构建
我园 “打造现代幼教品牌、构建新型发展园所” 的办园目标 ; 创设 “民
主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教工作
计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强
深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量
( 一) 卫生保健
1. 制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2. 保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察, 严
把晨检午检关, 对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指
导并记录。
3. 做好春秋季常见病、 多发病的预防指导监督工作, 发现问题及
时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾
晒、清洗工作并记录。
4. 严把幼儿入园体检关, 按时做好幼儿日常体检工作。 一年 2 次
幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的
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分析评估。
5. 按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿
营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6. 修定《保育员日常量化考核内容》 。配班老师每天严格按照量
化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在
案,每月汇总分数并有文字性总结。
7. 开展师徒结对活动,设“老带新互助组” ,培训新配班老师,
并有具体带教方案。
8. 组织保育老师一月一学习 ( 卫生保健制度、隔离制度、传染病
应急措施、幼儿的生活护理等 ) 。配班老师做好学习笔记,年底上交。
9. 每年举行两次配班老师实践赛事, 形式多样, 起到互观互学及
加强各项保育技能的实际操作能力。
10. 全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保
健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。
( 二) 教育教学
1. 培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏
等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点
培养生活卫生习惯和自理能力 ; 中班培养游戏活动常规 ; 大班培养学
习习惯。
2. 修订《幼儿园教师日常量化考核内容》 ,老师严格按照日常量
化考核内容规范教学, 认真有序做好一日活动。 各班每日按时做好户
外活动、区域活动等各记录。
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3. 教学主任分工合作, 保证每日 1-2 次巡班,做好全园各班各活
动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,
并形成文字性月总结。
4. 大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。 开展大班毕业
典礼活动。
5. 每年 2 次防火防震安全演练及安全周活动, 提高全体教师安全
意识和应对能力。 各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,
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