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电工基础教案 电工基础教案 执 教 刘华勇 科 电 工 班 综合一 者 目 基础 级 课题 第一节　电　路 课 新 授 型 教 材 此教材是包括了电工基础和电子技术基础两门课程. 分 学 情 学生第一次接触电工电子学的基本常识时,老师一定要作 分 一个成功的引路人,让学生产生浓郁的学习兴趣. 教 学 1．理解电路的基本组成. 目标 2．理解电路的状态. 教 学 电路的基本组成 重点 教 学 电路的状态 难点 研 究 创设问题情景，引发探究活动，拓展思维 点 复习 呈现目标 导入 检查预习 讲 授 第一节　电　路 教学方法 电工基础教案 新课 一、电路的基本组成 1．什么是电路 电路是由各种元器件 (或电工设备)按一定方 式联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。 请学生举 例 进行实物 展示 图 1-1 简单的直流电路 2．电路的作用 （1） （2） 2．电路的基本组成 电路的基本组成包括以下四个部分： (1) 电源(供能元件)：为电路提供电能 的设备和器件(如电池、发电机等)。 　 提出问题 (2) 负载(耗能元件)：使用(消耗)电能 学生回答 的设备和器件(如灯泡等 用电器)。 　 (3) 控制器件：控制电路工作状态的 器件或设备 (如开关等)。 (4) 联接导线：将电器设备和元器件按一定方 式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。 3．电路的状态 教学方法 (1)通路 (闭路)：电源与负载接通，电路中有