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《TCP/IP?协议》
一、教学目标
1.能?够?正?确?认?识?TCP/IP?协?议?，?并?且?能?够?说?出?其?每?层?的?作?用?。
2.通?过?小?组?讨?论?的?形?式?加?深?对?网?络?的?理?解?，?提?高?交?流?能?力?。
3.提?升?信?息?素?养?，?激?发?信?息?技?术?学?科?的?学?习?兴?趣?。
二、教学重难点
【?重?点?】?能?够?说?出?TCP/IP?协?议?的?每?层?的?作?用?。
【?难?点?】?能?够?认?识?到?TCP/IP?协?议?的?每?层?在?网?络?中?的?应?用?。
三、教学过程
(一?)导?入?新?课
提出“红灯停，绿灯行”是
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