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第 23 章 解直角三角形 §23.1.1 锐角的三角函数——正切 泾县汀溪乡苏红学校 王锡山 教学内容： 沪科版九年级数学上教材 112— 114 页 教学目标： 1. 知识与技能 ①了解锐角三角函数的概念，能够正确应用 tan A 表示直角三角形中两边的比 ②理解坡度的概念，并能够计算坡面的坡度 2. 过程与方法 通过锐角三角函数的学习， 进一步认识函数， 体会函数的变化与对应的思想， 体会数学在解 决实际问题中的应用 3. 情感、态度与价值观 ①通过学习培养学生的合作意识 ②通过探究提高学生学习数学的兴趣 教学重点： 锐角三角函数——正切的概念，坡度的概念 教学难点： 锐角三角函数——正切的概念的理解 教学方法： 讲授法，小组合作探究 教学过程： 一、情境引入 图片展示：出示本地著名的水西双塔图片 提出问题：猜一猜，两座古塔有多高？ 想一想，能否运用所学数学知识测出