2021年人教版数学六年级下册第一单元负数1负数的初步认识学案 .docxVIP

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2021-09-07 发布于安徽
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2021年人教版数学六年级下册第一单元负数1负数的初步认识学案 .docx

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1负数的初步认识项目内容 1.在下列生活现象中填出相反的情况。 (1)六(1)班上学期转来3人,本学期()2人。 (2)张阿姨做生意,2月份()1500元,3月份亏损200元。 2.认识相反意义的量。零上16℃用16℃表示,零下16℃用()表示。 3.认识正、负数。存折中“支出(-)或存入(+)”一栏有2000、-500这两个数据,它们分别表示()、()。 4.正、负数的读、写。 -38读作()+6.3读作() 5.通过预习,我知道了像-16,-500,-38,-0.4,…这样的数叫做();+16,+20,38,+6.3,…这样的数叫做()。正数前面可以加“+”号,也可以(),但是“-”( 6.()既不是正数,也不是负数。 7.哪些是正数?哪些是负数? -61.5+270-5.2-3 8.通常,我们规定海平面的海拔高度为0m。珠穆朗玛峰的海拔高度为()m,吐鲁番盆地的海拔高度约为()m。温馨提示知识准备:整数、分数、小数等数的相关知识。参考答案 1.(1)转走(2)盈利2.-16℃ 3.存入2000元支出500元 4.负八分之三正六点三 5.负数正数省略不能6.0 7.正数:1.5+27 负数:-6-5.2-3 8.8844.43-155