北京课改版八年级物理上册知识点汇编.pdfVIP

学习 好资料 北京课改版八年级物理上册知识点 第一章 常见的运动 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米 (m) ， 其他单位有： 千米 (km) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 ( μm)、纳米 (nm) 、1km=1 000m ；1dm=0.1m ； 换算关系： 1cm=0.01m ； 1mm=0.001m ； 1 μm=0.000 001m； 1nm=0.000 000 001m 。 单位换算的过程：口诀： “小化大除进率，大化小乘进率” 。 2、长度估测：黑板的长度 2.5m 、课桌高 0.7m 、篮球直径 24cm 、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径 1mm 、 一只新铅笔长度 1.75dm 、 手掌宽度 1dm 、墨水瓶高度 6cm .3.测量长度的常用工具：刻度尺。 刻度尺的使用规则： A 、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜） 。不利用磨损的零刻线。 （用零刻线 磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。 （可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成） 。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒 (s)。 时间的单位还有小时 (h) 、分 (min) 。换算关系： 1h=60min 1min=60s 。 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动与静止 1、参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做参照，这个被选定的标准物体 叫做参照物。相对于参照物，某物体的位置（距离和方位）改变了，我们就说它是运动的；位置没有改变， 我们就说它是静止的。 2、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。 3、运动的描述是相对的：判断一个物体是静止的，还是运动的，与所选的参照物有关。选不同的参照物， 对物体运动的描述有可能不同。 4 、参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而 选取。研究地面上的物体时，通常选地面为参照物。 5、运动的分类： 直线运动：经过的路线是直线的运动。曲线运动：经过的路线是曲线的运动。 三、比较物体运动的快慢 1、探究比较物体运动快慢的方法：比较物体在相同时间内通过的路程的大小；比较物体通过相同的路程 所用时间的大小。 2、速度：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度是描述物体运动快慢的物理量。 3、速度的公式： v=s/t 其中： v —速度 — 米/秒（ m/s ） s— 路程 —米（ m ） t— 时间 — 秒（ s） 4、速度的单位 国际单位主单位：米 /秒（ m/s），常用单位：千米 /小时（ km/h ）。 更多精品文档 学习 好资料 5、匀速直线运动 如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称不匀速直线运动。 四、平均速度与瞬时速度 1、平均速度 平均速度描述变速运动的快慢。它表示运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。 2、瞬时速度 运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。 平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢，瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或 者某一位置时的运动快慢。 物体做匀速直线运动时