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句子排序方法及习题附答案 句子排序方法及习题附答案 PAGE / NUMPAGES 句子排序方法及习题附答案 句子排序方法及习题附答案 怎样排列序次错乱的句子 把排列错乱的句子整理成一段畅达连结的话， 能训练对句子的理解能力、 有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。 第一步， 仔细阅读每句话或每组句子， 理解它们的主要内容； 第二步， 综合各句的意思， 想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么序次排列好，即找出排列序次 的依照，如，是按事情发展序次，还是时间序次，或方向，还是 “总分 ”等；第四步，按确定的排 列依照排列序次；第五步，按排好的序次仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得地址不对，就进行调整，直到这段话排得畅达连结为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必定好好掌握。学会排列句子，不但能提高我们的思想能力，还能够提高我们的写作能力。那么，怎样学会排列好句子呢？我们能够按以下方法进行。 一、按事情发展的序次排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细解析句与句之间的联系。常有的错乱句子，经常表达了一件完满的事，也许活动的详尽过程。那么，我们就可以按事情发展的序次来排列。 二、准时间先后序次排列 对一些错乱的句子， 我们能够找出表示时间看法的词语， 如，清早、上午、中午、 下午等词， 尔后准时间先后序次进行排列句