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研究生入学考试考试模拟卷（1） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是____ A．应激 B．心境 C．激情 D．焦虑 参考答案：C本题旨在考查情绪状态。激情是指一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。范进中举是典型的事例。 2.情绪与情感的最高调节者是____ A．大脑皮层 B．边缘系统 C．丘脑 D．下丘脑 参考答案：A本题旨在考查情绪的生理机制，很简单，最高调节者是大脑皮层。 3.____是指经过长时间的紧张思索后，仍未找到问题解决的答案，但是稍作休息后就突然找到了答案的情景。 A．酝酿 B．联想 C．顿悟 D．学习 参考答案：A本题旨在考查创造性思维的影响因素——酝酿，是指经过长时间的紧张思索后，仍未找到问题解决的答案，但是稍作休息后就突然找到了答案的情景。 4.根据动机的性质不同，可以将动机分为____的动机。 A．原始的与习得的 B．生理的与社会的 C．有意识的与无意识的 D．外在的与内在的 参考答案：B本题旨在考查动机的分类。根据动机的性质不同，可以将动机分为生理的与社会的动机。 [补充] 关于动机还容易考查到的是动机的功能。动机的功能有：1．激活功能；2．指向功能；3．维持和调整功能。 5.____是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 A．驱力 B．需要 C．期待 D．动机 参考答案：A本题旨在考查驱力的概念。驱力是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要、消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 6.王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两人的智力____ A．王方比李平高 B．李平比王方高 C．相等 D．无法相比 参考答案：D本题旨在考查智力测验。虽然总分一样，但是在各个纬度是不可比的。 7.最能代表一个人的人格状况的是____ A．气质 B．性格 C．能力 D．动机 参考答案：B本题旨在考查人格。人格中，性格是最重要的内容。 8.弗洛伊德认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是____ A．意识 B．本我 C．自我 D．超我 参考答案：D本题旨在考查弗洛伊德的人格结构理论。他认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是超我。 9.冲动型认知方式的特点是____ A．反应快，精确性强 B．反应慢，精确性强 C．反应慢，精确性差 D．反应快，精确性差 参考答案：D本题旨在考查认知方式。冲动型的特点就是反应快，但精确性差。 10.品德发展的转折时期“关键年龄”在____ A．小学二年级上学期左右 B．小学二年级下学期左右 C．小学三年级下学期左右 D．小学四年级下学期左右 参考答案：C本题旨在考查“关键期”。品德发展的转折时期“关键期”在小学三年级下学期左右。 11.在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究方法是____ A．纵向研究 B．横断研究 C．个案研究 D．双生子研究 参考答案：A本题旨在考查发展心理学的研究方法。其中，纵向研究也叫追踪研究，是指对同一个体或年龄组在较长的时间内，对其心理发展特点和水平进行有系统的定期连续观察。横向研究是指在同一时刻观测比较不同年龄阶段的个体的心理发展特点和水平。个案研究是指对个体进行深入而详尽的观察与研究。双生子研究是利用双生子进行研究的方法。 12.第一反抗期反抗的主要指向是____ A．父母 B．老师 C．同学 D．自身 参考答案：A本题旨在考查儿童的第一反抗期。第一反抗期是指向父母的，表现为儿童总爱说“不”、“我自己来”等语言和行为上。 13.根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是____ A．发展信任感，克服不信任感 B．获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现 C．获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现 D．获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现 参考答案：B本题旨在考查艾里克森的心理发展理论。他根据人格特征的发展提出了人的八个发展阶段。其中，成年中期的发展任务是获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现。 14.幼儿园的儿童在相当广泛的记忆任务上会过高估计自己的能力，认为自己比别人更聪明或比实际记得更好，这是由于他们的____水平较低。 A．工作记忆 B．回溯记忆 C．前瞻记忆 D．元记忆 参考答案：D本题考查了幼儿元记忆的特点。就是对自己记忆能力和效果有高估倾向。 15.____认为老师既是教学活动的设计者和管理者，又是学