学案第4章一元一次不等式组课题一元一次不等式组学案新版湘教版.docVIP

课题 一元一次不等式组 【学习目标】 1．让学生在现真相境中认识一元一次不等式组、一元一次不等式组的解和解不等式组的观点，能正确找寻问 题中的不等关系，并成立相应的一元一次不等式组． 2．会解由两个一元一次不等式构成的不等式组， 会用数轴确立一元一次不等式组的解集． 3．使学生深刻领会数学知识与身旁的事物亲密有关，加强学生学习数学的兴趣． 【学习要点】 会解一元一次不等式组． 【学习难点】 能正确找寻问题中的不等关系，并成立相应的一元一次不等式组． 行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么． 行为提示：教会学生看书，独学时关于书中的问题必定要仔细研究，书写答案． 教会学生落实要点．情形导入 生成问题 知识回首： 解以下不等式： (1)4x － 53x＋ 6； 3x－ 5 x＋ 4 7－3≥1. 解： (1)4x － 3x6＋ 5， x11； (2)3(3x － 5) － 7(x ＋4) ≥21， 9x－ 15－ 7x－28≥21， 9x－7x≥21＋ 28＋ 15， 2x≥ 64， x≥ 32. 注意：解一元一次不等式组的步骤．解 集的几种表示状况． 一般步骤： (1) 分别解每一个不等式； 将不等式的解集在数轴上表示出来； 利用数轴找出不等式解集的公共部分． 概括：一元一次不等式组的四种解集状况： (1) xb( 同大取大 ) ； (2) x≤ a( 同小取小 ) ； (3