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教师节征文：师爱是维系教育的纽带 本文是为大家整理的《教师节征文：师爱是维系教育的纽带》 的文章，希望大家能够喜欢！ 教师节征文：师爱是维系教育的纽带 古人云：“亲其师，信其道”，在教育实践中如何做到爱学生， 激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”，达到“不教而教 ”，爱成了维系师生间教育的纽带。教育家吕型伟说过：“教育需要 爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是 失败的教育。”爱构筑教育的生命线。如何体现师爱，让每一名学生 身心健康的成长，获得充足的发展，作为新时期的教师应注意以下几 点： 一、前提——明确师爱的内涵，营造师爱的氛围。 师爱是平凡而伟大的，是教师发自内心由衷的热情，是一种自我 牺牲、依恋不舍的道德情感，是教育成功的关键。鲁迅先生说过：“ 教育是缘于爱的”，作为爱，她具有高度的责任性（从培养民族接班 人的高度出发）、高尚的无私性（如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人 ）。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷切的关爱和呵护。苏霍姆 林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。”爱生的心 ，是唤起交流的激应器，是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话： “教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往 第1页共3页 希望的大海、成才的彼岸。”教师是船长，更是园丁，精心的培育着 祖国的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”也许这就是