2017—2018年北师大版一年级数学上册《做个减法表》教案2(教案).pdfVIP

《做个减法表》教案 教学目标 1、进一步巩固不退位减法的思考过程，并能正确10以内 的退位减法。 2、发现算式间的规律，做个减法表。 3、通过整理减法表，使学生获得成功的喜悦。 教学重难点 理解不同的算式结果可能一样。 教具 多媒体教学课件、减法算式卡片。 教学过程 一、创设情境 师：请你们从口算卡片袋中拿出算式结果为“7”的卡片， 看谁动作快？ 师：请找出都是减去2的算式或者找出都是4减几的算式。 （多数学生是把卡片全部倒出来，手忙脚乱地翻，好长时间也找 不到需要的卡片。有的学生报怨卡片太多了，找不着。） 师：咱们能不能利用我们10以内加法表的方法来做个减法 表解决这个问题呢？ 二、探讨研究 1、小组内商量方法。 2、全班交流。 把这些卡片按一定的顺序排队，就能很快找出指定的卡片。 3、先商量一下打算怎样排队，然后再整理算式。 要求： （1）将卡片进行整理，再贴在大纸上； （2）组内要分工合作，每人负责一项工作，可以找卡片、 贴卡片、递卡片、涂胶棒； （3）活动时间10分钟，小闹钟一响，活动结束。 4、组长拿出学具，活动开始。师巡视，留心学生的分类方 法。 师：哪组愿意向大家展示你们小组的成果？ 展示各组作品，各组成员介绍摆法。（将作品贴在黑板上， 组内成员可补充，其他同学帮他们看看算式摆得对不对。） 5、将第51页的减法表补充完整。 师：仔细观察第51页的减法表，说一说，竖着看、横着看、 斜着看，你发现了什么规律。 三、联系实际 出示物品单价： 一瓶牛奶3元，一袋喜之郎5元，一个汉堡8元，一斤葡 萄6元，一盒饼干9元，一斤橘子？元，一支黑人牙膏10元， 一个牙杯4元。 问： 1、买一瓶牛奶和一个牙杯一共要多少钱？ 2、10元买一斤葡萄，够吗？ 3、一盒饼干比一袋喜之郎贵多少钱？ 4、一支黑人牙膏比一瓶牛奶多的钱正好是一斤橘子的价格， 问一斤橘子多少钱？ 5、根据这些东西的价格，你能提出哪些数学问题？ 6、给你10元钱，你会买些什么？ 四、课堂小结 师：通过整理10以内加减法的算式，你有什么收获？