- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
等厚干涉——牛顿环
【实验目的】
(1) 用牛顿环观察和分析等厚干涉现象;
(2) 学习利用干涉现象测量透镜的曲率半径;
(3) 学会使用读数显微镜测距。
【实验原理】
在一块平面玻璃上安放上一焦距很大的平凸透镜,使其凸面与平面相接触,在接触点
附近就形成一层空气膜。 当用一平行的准单色光垂直照射时, 在空气膜上表面反射的光束和
下表面反射的光束在膜上表面相遇相干,形成以接触点为圆心的明暗相间的环状干涉图样,
称为牛顿环, 其光路示意图如图。
如果已知入射光波长,并测得第 k 级暗环的半径 rk ,则可求得透镜
的曲率半径 R 。但实际测量时,由于透镜和平面玻璃接触时,接触点有
压力产生形变或有微尘产生附加光程差,使得干涉条纹的圆心和环级确
定困难。用直径 Dm 、 Dn ,有
2 2
Dm D n
R
4(m n)
此为计算 R 用的公式,它与附加厚光程差、圆心位置、绝对级次无
D D
关,克服了由这些因素带来的系统误差,并且 m 、 n 可以是弦长。
【实验仪器】
JCD3 型读数显微镜,牛顿环,钠光灯,凸透镜 ( 包括三爪式透镜夹和固定滑座 ) 。
【实验内容】
1 、调整测量装置
按光学实验常用仪器的读数显微镜使用说明进行调整。调整时注意:
0
(1) 调节 45 玻片,使显微镜视场中亮度最大, 这时, 基本上满足入射光垂直于透镜
的要求 ( 下部反光镜不要让反射光到上面去 ) 。
(2) 因反射光干涉条纹产生在空气薄膜的上表面,显微镜应对上表面调焦才能找到
清晰的干涉图像。
(3) 调焦时,显微镜筒应自下而上缓慢地上升,直到看清楚干涉条纹时为止,往下
移动显微镜筒时,眼睛一定要离开目镜侧视,防止镜筒压坏牛顿环。
(4) 牛顿环三个压紧螺丝不能压得很紧,两个表面要用擦镜纸擦拭干净。
2 、观察牛顿环的干涉图样
(1)调整牛顿环仪的三个调节螺丝,在自然光照射下能观察到牛顿环的干涉图样,并
将干涉条纹的中心移到牛顿环仪的中心附近。 调节螺丝不能太紧, 以免中心暗斑太大, 甚至
损坏牛顿环仪。
(2 )把牛顿环仪置于显微镜的正下方,使单色光源与读数显微镜上 45 角的反射透明
玻璃片等高,旋转反射透明玻璃 ,直至从目镜中能看到明亮均匀的光照。
(3)调节读数显微镜的目镜,使十字叉丝清晰;自下而上调节物镜直至观察到清晰的
干涉图样。移动牛顿环仪,使中心暗斑(或亮斑)位于视域中心,调节目镜系统,使叉丝横
丝与读数显微镜的标尺平行, 消除视差。 平移读数显微镜, 观察待测的各环左右是否都在读
数显微镜的读数范围之内。
3 、测量牛顿环的直径
(1)选取要测量的 m和 n( 各 5 环 ) ,如取 m为 55,50 ,45 ,40,35,n 为 30 ,25 ,20 ,
15, 10。
(2 )转动鼓轮。先使镜筒向左移动,顺序数到 55 环,再向右转到
您可能关注的文档
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)