《陈情表》精美教学课件.ppt

; ;前人评价： 读《出师表》不堕泪者，其人必不忠；读《陈情表》不堕泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不堕泪者，其人必不友；（以上苏轼语）读《报任安书》不堕泪者，其人必不为人。（后人续） ;导入设计;陈情表;1、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。;1、在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。;背景简介; 以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉则是念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉