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2017—2018学年度下学期音乐教研组教研行事历
时间
主题
备注
3月7日
培训内容:《幼儿打击乐活动教学的策略分享》
培训老师:
准备:图谱、沙球、双响筒、铃鼓、三角铁、小鼓等乐器
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
1.请各位组员仔细认真阅读行事历,严格按照时间节点完成要求。
2.每次研讨请做好笔记,并记好实施过程中遇到的问题。
3. 在群相册和文件中,每周上传5张不同层次明显的幼儿音乐学习照片和一个音乐活动小视频用于交流。
4.认真备好每一节教学活动,做好充分准备,依本班孩子而调整教学方法。
5.进一步营造班级、走廊和生活中的音乐氛围。将音乐贯穿于一日生活学习游戏中。
6.注重音乐常规的训练和幼儿音乐能力的不断提升。
7.音乐的学习最重要的目的是让幼儿爱上音乐,一直爱着音乐,并乐于用音乐表达自己的感情。
8.重视幼儿音乐能力的培养,注意教师自身歌唱律动、弹唱、打击乐与现场创编律动等基本功的学习与实践。
3月14日
小组教研反馈与下周音乐课程制定
3月21日
培训内容:《弹唱技能实践分享》
培训老师:
研讨:《三节观摩课的设计与实施》
准备:上观摩课的老师带好教案进行课程演示
3月28日
小组教研反馈与课程制定
4月4日
内容:《六一音乐汇报节目的编排》
培训老师:
准备:每位老师讲解各班音乐展示设想。
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
4月11日
小组教研反馈与课程制定
4月18日
内容:《排练节目时如何管理常规》
培训老师:
准备:大中小各请一个班拍好排练时问题视频交流讨论解决具体问题。
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
4月25日
小组教研反馈与下周音乐课程制定
5月2日
内容:《音乐活动中如何提高孩子的积极性》
培训老师:
准备:音乐或视频
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
5月9日
小组教研反馈与下周音乐课程制定
5月16日
内容:《如何让音乐与美术有机结合》
培训老师:
准备:每位老师构思提出新思路
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
5月23日
小组教研反馈与下周音乐课程制定
5月30日
培训内容:《如何将音乐元素渗透于一日生活中》
培训老师:
准备:各班老师轮流分享
研讨下周各年龄段音乐课实践课程。
6月6日
小组教研反馈与课程制定
6月13日
培训内容:《期末总结汇报》
准备:各班老师结合ppt轮流总结
注:
一、4月音乐观摩课自愿报名或抽签形式,大中小班各选1节。
二、组长随堂听各年龄组音乐活动。
三、6月为展示课活动,录像一节推优课,期末汇报。
四、两两老师结对音乐互帮组,互相听课磨课不少于4次。
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