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学前班家长会老师发言稿4篇
学前班家长会老师发言稿第1篇 敬重的各位家长: 大家好!在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热喧闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。 作为教师,我们将更耐烦、认真、仔细,尽自己最大的努力培育孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小连接。今日会议的主要内容是: 1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达能力。 2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。 3、多与幼儿沟通。 在此,我对家长需要协作的工作说一下: 1、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。3。孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。如今孩子已升到学前班了。要有肯定的单独能力了。请家长知道鼓舞好幼儿能够不挑食。勤俭节省。不浪费的好习惯。不迁就孩子。 一、安全问题 幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题: 做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。 遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发觉矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们能力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!感谢!等等,我们的孩子也是需要得到敬重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 二、培育幼儿独立性 在幼儿园,生活上的是有老师帮助,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培育幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里,盼望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育自理能力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。 多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们许多资源是我们可以开发的。 以上是今日家长会的主要内容,在各位家长看来我们有缺乏的地方,还请家长们提出,另外是否有珍贵的意见或要求还请家长提出对我们支持,今日我的发言就到这里。假如家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我沟通。我将以真诚热情的看法对待每一位家长,力求做到让每一位家长放心,满意。 学前班家长会老师发言稿第2篇 敬重的家长们:你们好,首先很荣幸可以在此发言,同时也很感谢大家的倾听。我是小睿的妈妈,在这里和大家一起沟通一下孩子的自理能力的教育问题。 家长是孩子的第一任老师,在孩子自理能力的培育工程中至关重要。我们可以使用鼓舞性的语言,激发孩子的潜在能力,激发自我服务的兴趣。 生活自理能力就是自己照看自己,是最基本的生活技能。自己能做的事自己做,不会学着做。从而培育孩
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