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学前班班主任下学期工作总结4篇
学前班班主任下学期工作总结第1篇 经过了一年的教育教学,我们班的孩子即将圆满地完成学前班的学习和生活,即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析: 我们班一共10名小伴侣,男生6人,女生4人,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较仔细,特殊是语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,如今我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高 。 二、教学工作 本学期加强了幼儿拼音、写字,巧算、书写认字等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我就让幼儿预备了:汉语拼音本、四线格本、数学练习本。充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读故事、诵读儿歌等。另外还开展了讲故事评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达得到进展,讲故事的主动性也提高了。 三、保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行教育,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识,注重培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,在家进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、每周上一节安全教育课,教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和能力 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品到校。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培育,力求把日后的工作做得更好! 学前班班主任下学期工作总结第2篇 xx年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的专心协作下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人、现就学前班这学期工作总结如下: 一、安全工作放第一 从教育开始,由微小处入手,怎样远离危急。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩礼貌的游戏,不做危急的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们秀丽的校内,自己去观看哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小伴侣表现十分好。课间班主任随时提示催促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。透过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌礼貌的学习,在教学过程中,我很留意教育学生学会倾听,专心大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每一天能持续教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,愿意把心里的隐秘告知老师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。老师常常使用表扬鼓舞的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、为学生创造舒适的学习环境 今年园领导给我们建起了宽敞光明的窗,洁白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每一天带着全班幼儿共同持续室内卫生,准时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能快乐地工作。 四、专心家长沟通 在不同的时间,地点持续和家长多沟通,发觉幼儿没来园上学,准时地电话与家长联系、学前班是一个特别的班级,年幼的孩子理解系统正规的学前教育。家长对孩
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