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班级雏鹰争章活动计划 5 篇 （2024 字） 一．指导思想 雏鹰争章活动以中国少年雏鹰行动的题词 “自学，自理， 自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人” 为指导，以提高我班少先队员的全面素质为目标，根据学校 雏鹰争章要求，结合本班实际，让他们通过积极主动地参与 “雏鹰行动””，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活 动，学会生存， 自强自立； 学会服务， 乐于助人； 学会创造， 追求真知，做二十一世纪的合格接班人。 二．活动参与对象：六年级全体队员 三．争章内容： 本学期根据班级的实际情况，设立 廉政章、诵读章和特色章。 四．争章办法： 1 ．明确要争的章目。 2 ．自已制定目标和要求。 3 ．自己主动争章。 4 ．雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚强的 领导与精心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与 创造。 五．获章标准： （一）廉政章 六年级——诚信： 1. 懂得“诚信”的含义。 2. 言行一致，学会负责，认真履行《诚信公约》 。（《诚 信公约》附后） 3. 能搜集几个诚信做人的故事，并能与伙伴交流。 4. 能利用上网、读报、看书等方法搜集有关于诚信的格 言警句 3— 5 条。 5. 能开展诚信小日记记录活动，每人每周制订一个自律 格言，每日记录自己的诚信表现，周末进行自我小结和自我 评分。 附《诚信公约》具体内容： 1 、不说谎话，勇于承认错误，知错就改。 2 、不随便拿别人的东西，借别人的东西要及时归还。 3 、公私分明，公家的东西不能归私人所有。 4 、拾到东西要交公，别人的东西不能归自己所有。 5 、努力学习，按时认真完 成 老师布置的作业，不 抄袭。 6 、独立考试，认真答题，不作弊。 7 、答应别人的事要认真按时完成，做不到的事情不要 逞强答应别人。 8 、要守时守约，言而有信。 9 、遵守《小学生日常行为规范》 ，做到老师在和不在一 个样，校内和校外一个样。 10 、尊敬长辈，听从父母的正确教导，不欺骗父母。 （二）诵读章 六年级： 1 ．具有浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。 2 ．每天坚持课外阅读 30 分钟以上，休息日坚持每天一 小时。每周完成一篇课外读书笔记、两篇课内读书笔记和一 则周记。 3 ．熟练背诵高年级必背古诗 25 首。读完必读课外读物 12 本。 阅读量 100 万字以上。 4 ．学会速读的方法，掌握质疑的方法，具有一定的挑 选读物的能力。 5 ．学会精读、略读、默读、浏览等多种读书方法。默 读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于 300 字。学习 浏览，扩大知识面，能根据需要搜集信息。 6 ．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的 积累，形成良好的语感。 7 ．能逐步理解、鉴赏文学作品，受到高尚精神与情趣 的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 （958 字） 一、指导思想 以学校的雏鹰争章活动计划为指导，以提高少先队员的 综合素质为目的，以“争章”为手段，以“达标”为要求， 积极推进素质教育，结合本班的实际情况，深入开展雏鹰争 章活动，特制定本计划。 二、活动参与对象 四⑴中队全体队员 （1334 字） 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落 实和自觉实践科