初中语文_春酒教学课件设计.ppt

像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。 来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。昨夜梦回故里，躺在双亲的墓园里，拥吻着绿荫覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边。美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥。 琦 君 春 酒 春酒 诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。 曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。 关 于 春 酒 春节时走家串户用来待客的酒 《雒(luò)难县志·民俗》：立春之日，人饮春酒。 山西民歌：春人饮春酒，春官鞭春牛。 喝春酒是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。 正月所酿的酒 八宝酒是其中的一种 bó 走近作者 琦君??（1918～2006?? ） 现、当代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《桂花雨》《三更梦书当枕》《千里怀人月在峰》《髻》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。 橘子红了 读春酒，知文意 一、划出你认为重要的词语。 二、说一说文章围绕“春酒”写了哪些人、哪些事。 认一认： 枸杞 g?u q? 薏仁 yì rén 门槛 k?n 衣襟 jīn 酬chóu谢 两颊 jiá 挑剔 tī 家醅 pēi 煨炖 wēi dùn 如法炮制páo 过新年 喝春酒 喝会酒 “我” 母亲 乡亲 怀念 春 酒 母亲 故乡 童年 阿标叔 人物 事件 泡八宝酒 想一想： 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？你从这杯春酒中读出了什么味道？ 议一议： 品春酒，享醇厚 思乡、怀旧是人们心中普遍存在的一种情感，琦君是怎样把这种内心情感外化成语言表达出来的呢？课文中有很多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出来，读一读，品一品这些细节好在哪里，表达了怎样的情感，作好旁注。然后在自己小组里交流，有情有味的读一读。 关于童年的细节 （童年是记忆中最美好、最甜蜜的怀念。） ①尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的。  “我”——童趣 运用比喻手法，十分形象的刻画了“我”的活泼、调皮。  写新年对女孩的禁忌是为了突出农历“春酒”、“酒会”在孩子们的心目中更富有情趣。 ②我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。  ③其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。  “我”——童趣 动作（细节）描写，一个活泼可爱的小女孩形象已跃然纸上 动作（细节）描写，表现出邻里之间的亲密,大人对小孩特有的关爱，“我”的活泼可爱。 动作描写，刻画出活泼可爱天真的小女孩的形象 ④我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。   ⑤我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 关于母亲的细节（母亲是记忆中最深刻、最温柔的惦念。从来不需要想起，永远也不会忘记。） 母亲——亲情 （1） 到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。” （2）“大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡得什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。”  语言、神态描写，表现母亲的得意之情，对乡亲的热情，对子女的疼爱。写法：未见其人，先闻其声。 神态描写，表现母亲的热情能干，朴实，快乐。 （4）不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃……她做什么事，都有个尺度在心中的。 副词“总是”表现母亲的勤劳能干、很有灵性，热情慷慨。 （3）母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。 副词“总是”表现母亲的善良、热情大方。 说说作者笔下的母亲是怎样的一个妇女？ 琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了“母心、佛心”，这位母亲，没有文化、俭朴勤劳、灵性很强， 善良大度、充满美德、慈爱温柔、性格