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学雷锋树新风活动《学雷锋树新风》 学雷锋树新风活动《学雷锋树新风》 PAGE / NUMPAGES 学雷锋树新风活动《学雷锋树新风》 学雷锋树新风活动《学雷锋树新风》 主题班会教学设计活动地址：教室 活动对象：全体同学 主持人： xx、xx 一、活动目标 : 1、经过介绍雷锋的平生简介以及他亲自经历的真切故事，弘扬 “雷锋精神 ” 2、经过仔细地学习和参加有关的乐于助人活动，建立 “优异班风、和睦校 园 3、让同学们以实质行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备 : 1、准备一些有关的雷锋图片和他亲自经历的有先进代表性的真切故事。 2、准备几则《雷锋日志》和《学习雷锋好模范》这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 赏识图片 平生简介 雷锋日志 雷锋故事 表演小品 — --听一听歌曲 学会唱歌 精神大议论 代表讲话 要求 行动 总结归纳 谈一谈领会 四、详细活动过程： 1、师生共同赏识一些与雷锋有关的图片。（ 2 分钟） （陶冶学生情操 勤简朴实、乐于助人、一心一意为人民服务） 2、先请个别同学畅聊自己对雷锋叔叔的认识，而后由班主任老师向同学们 介绍 xx 的平生简介。（ 3 分钟） 1 / 4 《 xx 的平生》 雷锋叔叔出生在一个贫困的农民家庭里， 7 岁就失掉了父亲母亲，成了孤儿。解 放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的人民 * 战士。平常他勤勤奋恳、踏 扎实实，从平庸的小事做起，一心一意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22 岁。固然 他走开了我们，可是他留下了一个永不用失的名字 --雷锋，也留下了一种伟大而 尊贵的精神 --雷锋精神。他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校园的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日志》。（ 3 分钟） 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真切故事，其余同学集中精神，仔细听后简单归纳。（ 3 分钟） 《乐于助人的 xx》故事 5、思虑：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你感觉他是一个如何的人呢？（3 分钟） 提示： 雷锋是一个发奋图强、一心一意为人民服务的好战士。 6、请几位踊跃活跃的同学登场表演开创自编的学习雷锋乐于助人的小品。（4 分钟） 7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好模范》，要修业生学会唱这首歌。（ 12 分钟） 《学习 xx 好模范》歌词 学习 xx 好模范忠于革命忠于党 泾渭分明不能忘本立场坚定斗志强 学习 xx 好模范艰辛朴实永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光辉 2 / 4 学习 xx 好模范 * 的教育记心上 一心一意为人民 * 道德多崇高 学习 xx 好模范 * 思想来武装 捍卫祖国握紧枪好勤学习每日向上 8、全班分为若干小组，进行强烈的 “雷锋精神 ”大议论，而且由代表讲话。（10 分钟） A、乐于助人、见义勇为、志存高远，胸襟宽广，坚固建立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不知足，永不懒惰，奋发学习，鼎力弘扬文明新 风。 C、团结友善、诚实守信、保持谦逊慎重、不卑不亢和奋发图强的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平庸岗位上脚踏实地、努力工作。 E、在生活中勤简朴实、厉行节俭，果断反对贪恋享受、铺张浪费的不良民风。 9、要求同学们用实质行动为爷爷、奶奶、父亲母亲、老师、同学或其余人做些好事。 用实质行动促使优异社会民风的形成，用自己的诚实劳动创建美好的生 活。 五、活动总结：（ 5 分钟） 1、由班主任老师总结归纳此次学雷锋活动。 经过一系列的 “学雷锋活动 ”，让同学们在心中建立雷锋乐于助人的优异形象，以雷锋为学习的模范和气模范，接过雷锋手中的枪，继承革命英豪的荣耀传统，把 “雷锋精神 ”仔细贯彻到实质行动中来，全体师生要共同努力，建立一个优异文明的和睦校园。 2、请个别同学来说说自己的领会。 3 / 4 内容仅供参照 4 / 4