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大学生公寓室内设计论文 伴随着我国教育事业的建设工作的不断发展，各个阶段的教育普及率也越来越高，过去被社会视为精英教育的大学教育也逐渐走向大众化，大学的招生规模也持续扩大，呈现出不断增长的趋势，当下大学校园接受深造的学生日益增多。由于我国的经济持续增长，社会大众的生活质量得到了极大改善，人们对教育行业也提出了更高的要求。在高校的后勤保障方面虽然也开展了一些适应当今社会的创新尝试，但是和人们实际需求还是存在一定差距的，这也是当今中国社会大家都普遍关心的一个社会问题。尤其是在大学校园的学生宿舍的建设方面，为了让广大学子更好的学习和生活，要采取一定的必要措施。 1基于环境行为学的大学生公寓室内设计的必要性分析 随着大学生宿舍设计的个性化发展，越来越多的建筑空间设计者开始以环境行为学的角度入手，去实现大学生宿舍室内环境的创设，这对于创设更加好的生活学习环境而言，是至关重要的。也就是说，这是符合当前空间设计价值观的。再者，从当前大学生公寓室内设计的现状来看，以环境行为学的视角去实现公寓室内设计的优化，是很明智的举动。大多数的高校学生差异性不是很大，需求存在类似的地方，一般都会采用走廊的结构，实际的面积为14m2～18m2，人数控制在4人～8人，每个楼层都设计了卫生间。这种设计结构的确可以实现成本的控制，确保实际容量处于理想的状态，但是实际空间结构单一，功能不足，缺乏私密性和娱乐性，与当前大学生宿舍空间的多样化诉求是不吻合的，因此需要以环境行为学为基准，实现室内空间的重新设计。 2基于环境行为学的大学生公寓室内设计策略分析 环境行为学理论是一套学术系统，其在大学生公寓室内设计中的作用是引导性的。对于设计人员而言，其必须要有着夯实的设计经验，还需要懂得尊重当前大学生生活学习诉求来实现环境行为学理论的渗透，这样才能够保证实际室内设计朝着更加个性化的方向发展和进步。主要需要做好如下几个方面的工作。2．1充分考虑环境中个人的需求。在大学生公寓室内设计的过程中，要高度关注大学生的生理需求，安全需求，尊重他们的认同感和归属感。详细来讲述，主要需要做好如下几个方面的设计工作:其一，在实际空间尺寸设计上，要以人体工程学原理为依据，进行个性化尺寸的设计，处理好室内公共空间和私密空间之间的关系;其二，尊重大学生自学的诉求，关注学习的交互性，确保设定对应自由学习的氛围，设置对应的自习室和休闲室，也是十分有必要的。其中自习室主要为了满足大学生自学的诉求，休闲室满足学生学习之余休息的诉求，这样设置使得空间功能得到界定，这样良好的规划可以使得大学生生活和学习的诉求得到满足;其三，在每个楼层设定对应的热水间和水池设备，洗衣间等基础设施，这样确保学生在同一楼层就可以享受对应的服务，使得内部公共空间与外部之间形成联系，构建人与环境之间的和谐关系;其四，注重学生入住体验的提升，在相关设施细节设计上也高度关注人性化，比如在床具设计上，脚蹬使用木质的，这样可以规避硌脚的情况，可以更加快捷的进行攀登。在床架上尖锐地方设置对应的塑料包裹，避免出现各种擦伤的情况。新的床具采用的是上床下桌的模式，这样可以确保安全性。结合部分学生私密物品的安全性诉求，还设置了对应的内置柜子，学生可以结合自身实际情况存放贵重的物品。图1为某大学新设计的公寓，其栏杆材质选择的都是木质的。2．2树立正确的环境认知价值观。环境认知理论认为，要高度重视环境定位，环境中找路，环境中寻地址，环境中判断等细节的关注，使得行为主体可以很快的理解环境中的意义，这是实现生存和发展的前提与基础。一般情况下，环境认知可以归结为空间认知和环境知觉两个方面。因此在对于大学公寓进行设计时候需要注意如下细节:其一，要高度重视宿舍秩序性和识别性的体现，设定明确标识系统。在大学大厅设置交通路线图和消防通道图，这样可以为各种突发情况做好准备，便于人群的及时疏散，确保实际的宿舍处于秩序性的状态;其二，在设置热水间或者洗衣间的时候，要以远离宿舍为基本准则，一般设定在楼层的两端，最好是独立的空间，这样可以减少对于生活学习空间的干扰，使得实际的环境认知朝着更加明确的方向发展。个楼层设定的洗衣场所;其三，要对于大学生的行为模式、心理需求和上下楼疏散的诉求进行调研，从大学生的角度入手，实现对应宿舍环境的优化设计。2．3确保环境行为的巧妙性渗透。环境行为与大学生宿舍环境设置之间关系的界定，是将环境行为渗透到实际大学生公寓设计中的重要依据。从理论上来讲述，人在空间中的行为，都是社会化的行为，人在空间格局追踪，会以积极或者消极的方式与他人之间产生关联。以社会向心空间和社会离心空间为例，需要在实现生活学习需求满足的过程中，进行针对性的设计。详细来讲述，我们主要需要做好如下几个方面的工作:关注不同宿舍之间的隔墙设