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大树妈妈音乐教课设计反省教育 大树妈妈音乐教课设计反省教育 大树妈妈音乐教课设计反省教育 《大树妈妈》音乐教课反省范文 《大树妈妈》是一首抒怀优美的儿歌，全曲共有四个乐句构成，旋律 起伏流利，表达了小朋友对大树妈妈的赞叹， 抒发了小朋友热爱数量。热爱大自然的诚挚感情。低段的学生开朗好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪倒是温柔抒怀的，那么如何才能让学生静静地倾听歌 曲、柔和地演唱这首歌曲呢？ 第一我让小朋友倾听《小燕子》 ，经过赏识后，让学生感觉春季的美好事物，而后我就让学生随着音乐分组进行情形表演， 学生在快乐的氛围中享受着音乐课的乐趣。接下去我就跟小朋友小燕子飞累 了，它呀停在了一棵大树上歇息，这棵大树唱起了悦耳的歌谣，你们想不想听？学生说想。 这样理所应当地引出了本课的歌曲。 在学唱歌曲时我让学生一直沉醉在对大树妈妈赞叹的感情中学唱歌曲， 假如学生演唱的声音是那么地悦耳、和蔼。 当我让小朋友们谈谈对大树妈的印象时， 他们有的说她是天下最 好的妈妈；有的说她是一个特别和善的人；还有的说她太伟大了，用 自己的身体为燕子遮风挡雨她自己却全身湿透了， 她必定很冷。我听 着孩子们畅所欲言， 我发现他们真的领会到了母爱的伟大， 并知道关 心他人疼爱人了，进而使学生可以抒怀地演唱这首《大树妈妈》 。 这节课，经过与学生的生活经验相联合， 增强音乐课与社会生活的联系，感觉环境对人类的重要，理解