大学英语四级写作基本要求.docx

大学英语四级写作基本要求 大学英语四级写作基本要求 大学英语四级写作基本要求 大 学 英 语 四 级 写 作 基 本 要 求 基础阶段学生写作能力的基本要求为：能在阅读难度与课文相仿的书面资料时 作笔录、回答以下问题、写纲要，能就必定的话题或纲要在半小时内写出 120 ~150 词的短文，能写短信和条子，表达意思清楚、无重要语言错误。  个 写作能力测试部分比率为 15%，体裁包含谈论文、说明文、应用文等。 剖析：四级作文范文档的要求是：贴题。表达思想清楚、文字通畅，连结性较 好。基本无语言错误， 仅有个别小错。 该要求蕴涵着大学英语写作的四个基本考点： 1、?贴题——所谓贴题是指在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面知足题目要求，并在内容上没有误差。 2、?表达清楚、条理清楚——本要求观察学生对文章构造的掌握，要求文章主题看法明确，自始自终，论证说明安排有主次，有轻重。 3、?文字通畅，连结性较好——本要求观察学生对过渡句和连结词或词组的掌握和运用，要求文章句子内部与句子之间通畅连结，不突兀。 4、?基本无语言错误——本要求观察学生语言基本功的掌握，包含语法与拼写两部分。 评分原则与评分标准 CET – 4 检查考生能否达到大学英语教课纲领规定的四级教课要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2. CET – 4 作文题采纳整体评分（ Global Scoring ）方法。阅卷人员就总的印象给出奖赏分（ Reward Scores ）, 而不是按语言点的错误数目扣分。 3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。 内容和语言是一个一致体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要经过语言来表达。要 考虑作文能否贴题，能否充足表达思想，也要考虑能否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误能否会造成理解上的阻碍。 防止趋中偏向。该给高分的给高分，包含满分；该给低分的给低分，包含 0 分。一名阅卷人员在所评阅的所有作文卷中不该只给中间的几种分数。 字数不足以应酌情扣分： 1）如题目中给出主题句、 开端句、 结束句，均不得计入所写字数。（2）只写一段者： 0 ~ 4 分；只写两段者： 0 ~ 9 分。（指规定三段 的作文） 在写作时还需注意以下事项： 笔迹清楚。 因为四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，而后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作 文的框架以及书写的整齐程度会对最后的分数产生很大的影响。 笔者建 议考生采纳黑色水笔作答，这样能够显得更为清楚。同时提示考生，切勿将答题卡折叠。 严格按给定纲要的次序写作。 考生在组织作文的写作思路时， 要严格依照纲要给定的要求写作。自然，考生也能够灵巧运用写作套路， 使用一些经典词汇或句型，把纲要句作为中心句放在每段的开头，后边再加上由逻辑词连结的分支看法，做到“以不变应万变”。 文章起码三段。 四级写作的判卷规则有一条是这样规定的： 只写一段 0 ～7 分 ; 两段 0～9 分。所以，笔者建议考生起码写三段内容。 4. 保证字数。 四级写作规定的字数是 120 词或 150 词左右，每少 10 个单词扣 1 分，因此考生在写作时必定要注意达到相应字数。 四级写作难点剖析及应付策略 难点一：主观判分，有所影响 ? 不可以否定，四级考试是目前国内各样英语测试中规模很大、公信度较高、科学性和客观性较强的一种，能够较客观地观察出一个人的实质英语能力。但写作仍旧是四级考试中主观性较大的部分，存在主观判卷的缺点。固然考官依照四级作文评分标准进行阅卷，但因为前文所述的考官在判卷中的短处、盲点，人为因素不行防止。 ?? 难点二：体裁多样，难度较大 ? 它既有书信作文，演讲稿，图表作文，也有谈论文写作。字数要求也是国内英 语测试中许多的， 30 分钟要求考生写一篇 150 字的短文。书信作文、谈论文等尚能有章可循，但是图表作文却无从下手。这是因为国内各个层次的英语教课甚少波及 图表作文，并且要写好图表作文，不单需要优异的英语语言能力，同时还应具备相应的剖析、归纳能力。 难点三：老题新出，变化多端 ? 四级作文有完美的出题套路，常常经过换重点词的方式能够旧瓶装新酒，老树开新花。 大学英语四级写作：应付策略与语言组织技巧 一、文字通畅连结 英语中的过渡句和连结词是文章通畅连结的重要标记，依据语法中的平行和附属构造原则，一个复合句中一定要有一个连结词，不然句子是不切合语法例则的。如： All flights had been cancelled, the passengers had to go there by train. 本句的两部分都有完好的主谓，但并无连结词加以连结，故是错误的，应改为： Because all flights had been cancelle