大学英语六级听力主讲李旭.docx

大学英语六级听力主讲李旭 大学英语六级听力主讲李旭 大学英语六级听力主讲李旭 大学英语六级听力主讲：李旭 考试概括 纲领解读 听力理解部分测试学生获得口头信息的能力。录音资料用标准的英式或美式朗诵，语速约 为每分钟 150 词。听力部分分值比率为 35%，此中对话占 15%，短文占 20％，考试时间 30 分钟。 试卷组成 测试内容 测试题型 分值比率 听力对话 短对话 多项选择 8% 听力理解 长对话 多项选择 7% 听力短文 多项选择 10% 单词及词组听写 10% 1.对话部分 对话部分 (Listening Conversations)包含短对话和长对话，均采纳多项选择题的形式进行查核。 短对话有 8 段，每段提一个问题 ;长对话有两段，每段提 3—4 个问题 ;对话部分共 15 题。每 段对话均朗诵一遍，每个问题后留有 13-15 秒的答题时问。 2.短文部分 短文部分包含多项选择题型的短文理解 (Listening Passages)及单词和词组拼写。 短文理解有 3 篇，采纳多项选择题的形式进行查核。 六级为 240-270 词。每篇短文朗诵一遍， 提 3-4 个问题，每个问题后留有 13-15 秒的答题时间，共 10 题。单词及词组听写采纳 1 篇 短文， 六级为 240-270 词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或 词组，共 10 题。短文播放三遍。 听力理解查核的语言技术要求 A 理解中心思想和重要细节 1)理解中心思想 2)听懂重要的或特定的细节 3)判断说话人的看法、态度等 理解隐含的意思 4)推论隐含的意义 5)判断话语的社交功能 借助语言特点理解听力资料 6)鉴别语音特点，如从连续的话语中鉴别语音、理解重音和语音语调等 7)理解句间关系，如比较、原由、结果、程度、目的等 基础能力篇 1.基础词汇 2.单词理解背诵的过程 3.易混发音的分辨 4.英式发音与美式发音的差别 5.连读与缩读弱读 6.重音与实意重读 7.听力场景词汇 基础词汇 大学英语 6 级考试要求考试掌握大概 5500 词，但听力部分的实质考察词汇量要低于 4000 ， 其考察要点是测试考生获得口头信息的能力。 单词理解背诵的过程 1)I love you! 2)我爱你！ 3)一会下课此后我请你去吃麦当劳怎么样 4)what @#%##%$%^#%**# lecture.... 音 义 形 解决方案： 1)成立自己的听力生词库 2)变拼写形象记忆为声音形象记忆 3)进行听写和跟读训练 易混发音的分辨 1） ［ e］ ［ ? ］ [ai] said sad side letter ladder lighter friend bad tiger very vary 2） ［ w］ ［ v］ west vest wet vet 3） ［ l］ [?u] goal go cold coat [h] 高语速中字母 h 出此刻单词词首且非重读时 常常会被“击穿”掉，即字母［ h］不发音的状况 5） ［ u:］ [u] food foot fool full pool pull luke look 6) [ l ] [n] light night let net 英式发音 美式发音 大学英语六级考试采纳的英式发音与美式发音联合的所谓“国际发音”方式在考试中大家会听到一男一女，一英一美的交替变换发音的奇异现象。 美式发音： General American (GA) 英式发音： Standard British Received Pronunciation 元音差别： 1） 元音 +r 当字母“ r”与元音字母组合时，美语会出现卷舌音，而英式英语则不会。 far car door of course Tips:发卷舌音时一定出现元音和字母 r 的组合，独自出现的元音不可以发卷舌音。 idea nervous umbrella Practice： 1. [ar] far car large charge smart 2. [ir] dear clear fear cheer here 3. [ ε r]air dare pear their where 4. [?r] for more door before 5. [ur] [jur] sure poor tour cure fewer 6. [?r] her turn learn word first 7. [air] fire tired higher liar buyer 8. [aur] hour flour shower power tower 9. [?ir] destroyer employer 2）英式英语中的长元音 [?:] 和短元音 [