初中劳动节主题班会最新教案2021.docVIP

初中劳动节主题班会最新教案2021 初中劳动节主题班会教案范文一 活动主题： 劳动光荣，劳动快乐 活动地点： 302班教室 活动时间： 4月27日 活动对象： 302班全体学生 活动目标： 1.知道劳动节的来历。 2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 一、活动准备： 1.歌曲欣赏 2.说生活中的故事并进行简析 3.劳动节来历的资料介绍 4.《劳动节》FLASH 5.各节目配套的PPT和背景音乐 6.歌曲回顾 二、活动过程： (一)导言 师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。 (二)劳动节的由来 五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。 (三) 讲故事 故事一： 星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 讨论： 1.小华和妈妈的做法对吗? 2.不对的地方应怎么做? 故事二： 奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 讨论： 小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做? (四)三句半《我们爱劳动》 (五)判断 1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( ) 2.妈妈不在家，小红自己做饭。( ) 3.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( ) 4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( ) 通过刚才的学习，你有什么感受? (六)质疑 1.你们在家里做家务吗?经常做吗? 2.能够做哪些力所能及的家务劳动? 请举例说明。 (七)师：通过刚才的学习，你们有什么感受? (八)学生齐读关于爱劳动的名言警句 (九)班长要求全班同学要做到 1.会穿衣服和系鞋带; 2.自己会系红领巾和洗红领巾; 3.会自己整理床铺和书包; 4.会自己洗脚、梳头; 5.会叠衣服和摘菜; 6.坚持每天做一件家务。 (十)竞赛 整理书包比赛 三、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力 所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的l 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么? 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作，激发情感。 主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为! (出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”： 早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。 5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。 6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。 8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。 12: